中小学教育资源及组卷应用平台 八上《人文地理》第四单元 中国各族人民的家园 第三课 地域差异显著 【四大地理区域】 综合 、 、 的特点，将我国划分为四大地理区域：甲 地区、乙 地区、丙 地区、丁 地区。 【南方地区与北方地区】 (1)以 为界，大体上将 划分为北方地区和南方地区。 (2)南北方分界线与我国 、 重合。 (3)比较中国北方、南方地区的区域差异 比较项目 北方地区 南方地区 自然环境 气候 气候类型 季风气候为主 季风气候、 季风气候 特征 气温 1月均温 1月均温 降水 年降水量 年降水量 水文特点 河流 , 水量 , 冬季 , 不利于 河湖 , 水量 , 冬季 , 便于 人文环境 生产特色 耕地类型 为主 为主 主要作物 以 为主 以 为主 耕作制度 生活特色 饮食习惯 喜吃 喜吃 交通特点 以 交通为主, 公路、铁路四通八达 ,不仅有公路和铁路,还有许多河流 可以通航 民居特色 注意 , 墙壁厚实, 窗户严密, 室内一般有 设备 注重 ，屋顶 ,一般没有 设备 (4)南北方在衣食住行等方面差异的形成，与所处的自然环境密切相关， 因素起着至关重要的作用。 (5）我国不同地区之间存在着差异，需要区域之间进行 ，以达到 的目的。 【重要提醒】 1.中国气温和年降水量分布特点： (1)气温：冬季气温 ，南北 ；夏季 ，南北 。 (2)年降水量： 2.从铁路基本延伸方向来看：中国铁路干线主要分 走向和 走向两大组。 综合探究四 走进台湾 1、台湾省范围：台湾省包括 和 、 、赤尾屿等众多小岛。 2.台湾岛的自然环境 (1)台湾岛位置： ①经纬度位置：位于 纬度， 横穿台湾岛南部。 ②相对位置：北濒 ，东临 ，南濒 ，西隔 与福建省相望。 ③地理位置的重要性：台湾岛是中国面积 的岛屿，地处 与 的连接地带，在中国具有重要的 作用。 (2)地形：地形有山地、丘陵和平原，以 为主。台湾岛地势 。 (3)气候：台湾岛北部属于 气候，南部属于 气候。 是中国降水量最多的地方。 (4)水文：河流 ，受地形影响，河流 。 3.台湾地形 ，气候 ，所以 资源丰富， 品种繁多，这使台湾拥有很多美称。比如台湾有奇特的 ，拥有植物王国的美称；蝴蝶种类多、数量大，拥有 的美称；盛产香蕉、菠萝等水果，主要分布在 ，被称为 ；盛产甘蔗，主要分布在 ，制糖业发达，被称为 。 4.台湾各地历史文化差异大。台湾省人口 ，居民以 为主。少数民族主要是 族。 人口、大城市和工业主要集中分布在 地区。(原因：该地区地形 ， 自然条件好，交通 ，有著名的 ，开发历史 ） 第三课 地域差异显著 【四大地理区域】 地理位置；自然地理；人文地理；北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。 【南方地区与北方地区】 (1)秦岭—淮河；东部季风区； (2)1月均温0℃等温线；年降水量800毫米等降水量线； (3)北方地区：温带；低于0℃；少于800毫米；少；小；结冰；航运；旱地；小麦、玉米；一年一熟或两年三熟；面食；陆路；防寒保暖；取暖； 南方地区：亚热带、热带；高于0℃；多于800毫米；众多；大；普遍不结冰；航运；水田；水稻；一年两熟甚至三熟；米饭；水陆并举；四季；通风、防潮；坡度较大；取暖 (4)气候 (5)交流与合作；互惠互利、合作共赢、协同发展； 【重要提醒】 1.（1）南高北低；温差大；全国普遍高温；温差不大。 (2)年降水量：南多北少， 东多西少 (或由东南向西北逐渐减少)。 2.东西；南北 【综合探究四 走进台湾】 1.台湾岛；澎湖列岛；钓鱼岛； 2.（1）低；北回归线；东海；太平洋；南海；台湾海峡；最大；亚欧大陆；太平洋；战略地位和交通 (2)山地；地势中部高，东西两侧低。 (3)亚热带季风；热带季风；火烧寮 (4)数量多；从中部流向四周 3.多样；温暖湿润；动植物；农作物；银叶板根；天然植物园；蝴蝶王国；西部平原；水果之乡；西部平原；东方糖库 4.众多；汉族；高 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
