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课件网) 第十二章 简单机械 第2节 滑轮 滑 轮 一 下面这些都是滑轮，它们的结构有什么特点？ 1.滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。 小轮 凹槽 轴 旗杆顶端的滑轮 电动机下面的滑轮 国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。 货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。 滑 轮 一 想想议议：下面两个滑轮在使用上有什么不同呢？ 根据滑轮是否随物体一起运动可以把滑轮分为两类： ①定滑轮： ②动滑轮： 工作时，轴固定不动的滑轮。 工作时，轴随着物体移动的滑轮。 滑 轮 一 定滑轮 动滑轮 2.滑轮种类 研究定滑轮的特点 1.使用定滑轮是否省力（或费力）？ 2.使用定滑轮是否省距离（或费距离）？ 定滑轮 二 实验次数 勾码所受 重力G\N 勾码移动的方向 勾码上升的距离h\m 测力计示数F\N 拉力方向 测力计移动的距离s\m 1 2 竖直向上 0.1 2 竖直向下 0.1 2 2 竖直向上 0.1 2 水平 0.1 3 1 竖直向上 0.1 1 竖直向下 0.1 4 2 竖直向上 0.1 2.2 竖直向下 0.1 5 4 竖直向上 0.1 4.3 竖直向下 0.1 定滑轮 二 由表中数据可知 F≥G s=h s h 1.定滑轮特点：不省力也不省距离，但可以改变力的方向 定滑轮 二 思考：使用定滑轮为何不省力但可改变力的方向呢？ G O L1 L2 F F F 支点在轴心O处 L1=L2 F=G 2.定滑轮的实质：是一个等臂杠杆. 不考虑绳重和摩擦力时，F拉= G物 拉力改变时其力臂L1大小始终不变 练习：定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ）。 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三个力一样大 D F2 G F1 F3 定滑轮 二 动滑轮 三 研究动滑轮的特点 1.使用动滑轮是否省力（或费力）？ 2.使用动滑轮是否省距离（或费距离）？ 实验次数 勾码所受 重力G\N 勾码移动的方向 勾码上升的距离h\m 测力计示数F\N 拉力方向 测力计移动的距离s\m 1 1 竖直向上 0.05 0.6 竖直向上 0.1 2 2 竖直向上 0.05 1.2 竖直向上 0.1 3 4 竖直向上 0.05 2.2 竖直向上 0.1 动滑轮 三 s=2h 由表中数据可知 F≥ G O L1 L2 动滑轮 三 1.动滑轮的特点：可以省力，但不改变力的方向，而且费距离 2.动滑轮的实质：是动力臂为阻力臂2倍 的杠杆。 s h 2h h 思考：使用动滑轮为何可以省力但不能改变力的方向呢？ 支点在轮边0处 L1＝2L2 不考虑动滑轮重、绳重和摩擦力时 拉力改变时，其力臂变小 如果使用动滑轮时斜拉绳子，拉力会怎么变化？ L1 O F1＇ L1＇ 注意：使用动滑轮时斜拉绳子自由端，拉力会变大。 想想议议： 动滑轮 三 L1 ﹤L1 ' F1＞F2 ' 由F1L1=F2L2 得 定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。 动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。 能否把它们组合起来，做到既可省力，又可改变力的方向呢？ 滑轮组 四 想想议议： 定义：定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。 滑轮组 四 特点： 既可以省力，又可以改变力的方向。 观察思考：左图两个滑轮组有什么不同？ （1）确定承担物重绳子的段数n的方法： 在动滑轮和定滑轮之间画条虚线，将它们分开，有几段绳子拉着动滑轮，段数就是几。 （2）拉力移动距离s与重物移动距离h的关系： s=nh （n为承担重物的绳子的段数） （3）绳子移动速度v绳与重物移动距离速度v物的关系： v绳=nv物 （n为承担重物的绳子的段数） （4）拉力F和重力G的关系： F拉=G/n 或 F拉=（G+G动）/n 滑轮组 四 1．绳子的起点 2．拉力的方向 3．拉力的大小 4．自由端移动的距离 图1 图2 F F 滑轮组 四 试一试练一练： 图1是两个定滑轮和两个动滑轮，想要利用它们提升重物可以怎样绕绳子呢？ 图2图3拉力有什么不同？ 1 2 3 奇动偶定法：(由里到外） 当承担重物的绳子n为偶数时，绳子的起 ... ...
