/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学 2.6角的度量（二） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、填空题 1．如下图，小莉用一副三角板拼出了几个角，则( )。 2．量出如图所示角的度数。 ( ) ° ( )° 3．看量角器上的度数，∠1＝( )°，∠2＝( )°。 4．用一副三角板的( )和( )可画出一个75°的角。 5．周角是( )度，平角是( )度。1周角＝( )平角＝( )直角 二、选择题 6．下面用量角器测量图上折扇展开的角度中，操作正确的是（ ）。 A． B． C． 7．把一张长方形的纸按如图折叠，如果，则（ ）。 A．75° B．30° C．120° 8．用破损的量角器也能测量角的度数。如图，∠1的度数是（ ）。 A．44° B．54° C．74° 9．直角减去锐角，一定能得到一个（ ）。 A．直角 B．锐角 C．不能确定 10．亮亮用量角器量角时，错误地把外圈刻度当成内圈刻度，读的度数为，正确的度数应是（ ）。 A． B． C． 11．将一张圆形纸片对折3次后，得到的角的度数是（ ）。 A．180° B．90° C．45° 12．用一副三角尺可以拼出不同度数的角，拼出105°的角的是图（ ）。 A． B． C． 13．亮亮用量角器量角时，错误地把外圈刻度当成内圈刻度，读的度数为50度，正确的度数应是（ ）。【来源：21cnj*y.co*m】 A．40度 B．130度 C．150度 三、判断题 14．用10倍放大镜看80度的角，这个角的度数还是80度。( ) 15．0°的角和360°的角一样大。( ) 16．钟表上从8时到10时，时针绕中心点按顺时针方向旋转了60°。( ) 17． ( ) 18．直角的一半是锐角．( ) 四、解答题 19．画一画，量一量，算一算。 （1）点A到角的两边的距离分别是多少厘米？先画一画，再量一量。 （2）形成的图形的四个角的度数分别是多少？它们的度数和是多少？ 20．如图：∠2＋∠3＝ ，∠3＋∠4＝ ；如果∠2＝150°，∠4＝ ；∠1与∠3的大小相等吗？请用算式或文字说明理由。【出处：21教育名师】 21．资料卡： 有趣的角度 （1）丹顶鹤是国家一级保护动物。它们结对飞行，通常都是排成“人”字形，而且“人”字形的角度一般保持在110°左右。 （2）标准红领巾的三个角的角度分别是120°、30°、30°。 （3）中国、朝鲜、俄罗斯阅兵踢正步时两腿之间所组成的夹角分别75°，90°，105°。 （4）体育老师的口号“向后转”就是让同学旋转180°。 请根据以上材料中的信息并结合本单元所学知识解答下列各题。 角在生活中应用广泛，除资料中“有趣的角度”之外，还有许多有趣的角。本单元我们重点研究了角，还研究了线段、直线、射线。【来源：21·世纪·教育·网】 （1）资料中出现的角中，锐角有（ ）个，钝角有（ ）个。 （2）请根据资料卡中描述的角度画出标准红领巾。 （3）小小一副三角板，他们组合能画出不少角度哦！请你试着拼出中国、朝鲜、俄罗斯阅兵踢正步时两腿之间所组成的夹角，并画下来。21教育名师原创作品 22．下图是一张长方形纸折起来以后的图形，已知∠1＝30°，求∠2的度数。 23．看图完成下面的问题。 （1）上边的图形叫作（ ）。 （2）以点P为顶点，以已知线为一条边，在图上画一个115°的角，并标记为∠1。 （3）过点D，在图上作已知线的垂线。 参考答案： 1．75° 【分析】根据上图可知，∠2等于90°减去30°，∠1等于180°减去45°；据此即可解答。 【详解】∠1＝180°－45°＝135° ∠2＝90°－30°＝60° ∠1－∠2＝135°－60°＝75° 【点睛】熟悉三角板上各个角的度数是解答本题的关键。 2． 105 65 【分析】量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐，量角器的0刻度线和角的一条边对齐，做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度，看刻度要分清内外圈。2·1·c·n·j·y 【详解】 【点睛】本题考查了角的度量方法。 3． 45 130 【分析 ... ...
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