初中语文备考 《触动》作文方法导引（素材）

初中语文备考-《触动》作文方法导引 作文题目 朱自清欣赏春天的美景，感受大自然的蓬勃生机；史铁生看着北海的花，深深怀念逝去的母亲；莫怀戚在田野散步，带着母亲妻儿共同体会生命的美好意义……生活中，一定有那么一片风景，走进你的心灵，让你感动，带给你启迪。 请以“触动”为题，联系自己的生活体验，写一篇不少于600字的文章。 【题目解析】 生活中，会不时出现一些触动我们心灵的事物。一句令人深思的话，一根闪亮夺目的白发，一个落寞孤单的背影，一处让人心灵澄澈的风景，一个铭刻在心的境遇……这些事物常常会触动、震撼我们的心灵，启发了我们的联想和思考，带给我们成长的力量。 德明纳尔说：改变一个人的心灵，比征服一个国家要可贵。中考作文考查“心灵触动”这一主题，意在引导中学生寻找记忆中心灵被触动的经历，描写带来心灵震颤的感受，记录心灵的独特体验，增进对自然、社会、人生和自我的认识。 心灵触动类的中考作文题，旨在引导学生从日常生活中找到带来心灵触动的素材，还原真实的生活情境，提炼出心灵上受到的精神触动和情感触动，用文字记录下精神成长的心路历程，展现成长过程中的美好感受。 有以下几个小类高频词：一是突出心灵感受、感悟，如“点燃”“幸福”“温情”“春暖花开”“美好”“心中的种子”；二是突出打动自己的场景和话语，如“耳畔那句话”“留在心底的声音”“那一刻”“……的瞬间”“记忆里的风景”“有一束光”等；三是突出对某人的全新认知，如“英雄”“真了不起”等。 【方法指导】 1.确定主题：首先，需要思考是什么触动了你的心灵，可能是一个人、一件事、一处风景、一个物品、一次意外的相遇、一个感人的故事、一段难忘的经历等。从引读材料看，触动内心的不管是景，还是人或事，一定是正能量的，有真善美的特质，这是写作的大方向，不能错。其次，“联系自己的生活体验”，这句话也很重要，不管写什么样的触动，一定是发生在“我”身上的，第一人称的视角自然就设定出来。确保你选择的这个瞬间有足够的情感深度，能够引起读者的共鸣。 要写出心灵的触动，就要找到情感触发点，重点突出打动自己的事物、场景或话语。不妨先找出多个素材，然后从中选择心灵触动最大、感悟最深的素材去写，由此自然生发出“触动”。 如：生活中一个场景，一处风景，一个境遇，触境生情，“那境”“那情”常常会启发你的联想和思考。任选角度，自拟题目写一篇文章。 “那境”可以是场景、风景、境遇，一个难忘的场面，一处迷人的风景，一次刻骨的境遇，都可以诉诸笔端。“那情”是由“那境”所触发的情感、情思、感受和感悟等，是心灵触动带来的精神上的顿悟和成长。“那境”是写作重点内容，而“那情”是写作的中心。比如，鼓起勇气求助得到意料之外真诚的帮助，历尽艰辛登上山顶时看到群山逶迤、江水奔流的美景……选择其中最能触动心灵的素材，方能写出真情实感。 2.开头部分：可以以一个引人入胜的场景或故事开头，吸引读者的注意力，同时引出触动心灵的主题。 3.主体部分：详细叙述触动心灵的瞬间，包括时间、地点、人物、事件等，注意描绘细节和抒发情感。 4.描绘细节：在写作过程中，把触动描述清楚，要注意详细描绘相关细节的那个瞬间，包括人物的表情、动作、语言以及环境氛围等，让读者能够身临其境地感受到那个心灵被触动。 面对具体的人、事、物、景，我们内心产生了怎样的触动？能否打动阅卷人呢？这就要求我们不能对触动、感悟一笔带过，而要有具体可感、层次丰富的描述，让人对产生触动的原因一目了然。 如：“留在心底的声音”。 题目要求写出留在心底的、深藏于内心的声音。这声音可以是天籁之音、生活学习之音，也可以是带来独特感受的艺术之音，无论是知名歌手的演唱 ... ...