第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 同步练习（含解析） 2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

中小学教育资源及组卷应用平台 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 同步练习 时间：45分钟 满分：100分 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．2024年是敦煌研究院建院80周年，近年来，在数字技术加持下，“数字敦煌”已经成为面向全球传播敦煌文化的重要窗口和品牌。各类艺术展览、学术活动等正走进国内各个城市以及美国、法国、意大利等国家和地区。这有利于（ ） ①推动中华文化走出去，展示中华文化的魅力 ②激发民族自信心，铸牢中华民族共同体意识 ③彰显中华文化的包容性，促进世界文化繁荣发展 ④增强对不同文化的理解和认同，激发艺术创造活力 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．2024年初，故宫博物院联合伊朗国家博物馆，伊朗文化遗产、旅游和手工艺部，沙特阿拉伯埃尔奥拉皇家委员会等机构，共同推出“历史之遇———中国与西亚古代文明交流展”“璀璨波斯———伊朗文物精华展”和“埃尔奥拉———阿拉伯半岛的奇迹绿洲展”。举办这些展览（ ） A．能够引领全球治理体系变革 B．着眼于推动南北对话和交流 C．可以落实全球文明倡议要求 D．利于推进人类文化融为一体 3．2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。十年春华秋实，“一带一路”国际合作，从无到有、蓬勃发展。通过共建“一带一路”，进一步加强同沿线国家的文化交流，增进民心相通，让共建“一带一路”更好惠及更多国家更多民众，这需要我们( ) ①履行大国责任，引领沿线国家文化的发展方向 ②尊重文化多样性，推动不同文化间的交流融合 ③在平等、互利的基础上促进不同文化共生共荣 ④积极推动沿线国家对中华优秀传统文化的认同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．在世界几大语言体系中，“茶”的发音均来源于中国。亚洲和非洲一些国家“茶”的读音都是汉字“茶”cha。在西欧各国，其“茶”字的音形近似于闽南语茶字的发音te，如德语为tee，英语为tea，茶文化使得亚欧大陆上的不同民族文化进行了交流与融合。这说明（ ） A．中华文化具有的包容性促进自身发展 B．文化因交流而发展，文化因交融而丰富 C．立足中国国情，实现不同文化交流互鉴 D．民族文化是一个民族生存发展精神根基 5．文化出海，是一场奔赴世界的远行。中国网络文学以其瑰丽的想象、精彩的故事、强烈的代入感，吸引了世界各地的读者。2023年网文出海市场规模超过40亿元，海外访问用户约2.3亿，覆盖全球200多个国家及地区。由此可见，文化出海要( ) A．以我为主，为我所用 B．立足国情，交流互鉴 C．丰富表达，拓展市场 D．尊重差异，理解个性 6．2023年12月，第78届联合国大会通过决议，将春节(农历新年)确定为联合国假日。春节民俗活动已经走进近200个国家和地区，成为全球性的文化盛事，给各国人民带去了欢乐的体验。这表明（ ） ①文化既是民族的又是世界的 ②中华文化的影响力日益增强 ③中华文化面向世界博采众长 ④中华优秀传统文化与时俱进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．生僻字是传统文化的旧镜像，也构成了网络时代的新景观。“龙行龘龘”中的“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》，形容龙腾飞的样子。人们从浩如烟海的字典中将其挑选出来，用以表达中华民族对美好生活的向往和期盼。“龘”字火出圈( ) A．体现了融通古今是文字创新的源泉 B．表明文化基因可在交流融合中传承 C．赋予了优秀传统文化新的时代内涵 D．彰显中华文化面向世界博采众长 8．苏东坡在《书摩诘〈蓝田烟雨图〉》中写道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”东方的诗与画相近相亲，堪称一枝双花。十八世纪德国人莱辛的《拉奥孔》，则揭示了诗与画的不同，论述诗与画、诗与造型艺术的矛盾。在西方，诗与画各自独立。由此可见（ ） ... ...