/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 八年级上册科学 第1章 水和水的溶液 第1、2节 水的初步知识 一、核心素养关键任务 【核心概念1】 水的循环 阅读教材 P3 结合右图，完成下列问题： （1）地球上的水以各种不同的形式分布在 、 、 和 中。 （2）海洋水体和陆地水体通过水循环和各环节联系在一起，如图：① ， ② ， ③ ，④ ，⑤ ，⑥ ，⑧ ，⑨ 。 目前，人类修建水库主要是改造上述水循环中的⑤ 环节。 （3）水循环分为陆地内循环、海上内循环、海陆间循环。 ① 内循环：湖泊水蒸发、冰川 成大气水，植物 成大气水，水蒸气通过 回到 陆地上； ② 内循环：海洋水 成大气水，大气水通过降水回到海洋； ③ 循环：海洋水蒸发成大气水，大气水通过 到内陆，内陆的大气水通过降水回到陆地上，陆地上的水下渗到地下，陆地水通过 和地下径流回到海洋。 （4）水循环的成因：水的物理性质，即 （内因）； （外因） （5）水循环的意义：维持全球水量平衡，使陆地 得到补充和更新。使地球上的 发生了密切的联系。 （6）地球上主要水体的平均更新周期：更新最快— ，更新最慢— 。 【探究实践1】 水的电解和水分子的构成 1.水的电解 阅读教材相关内容，对照右图完成下列任务。 （1）在水电解器的玻璃管里 水，接通直流电。 （2）仔细观察 ：水的颜色、状态为 ，两个电极上出现了 ， 两支玻璃管内液面 ，产生的气体的体积比约为__ ___。 （3）用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到 ，该气体是 ；所在的玻璃管与电源 相 连。用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察 到 _。该气体是 ；所在的玻璃管与电源 相连。 实验结论：水 ＋ 2.水分子的构成 （1）从微观上来看，水是由 构成。氧气由 构成，氢气由 构成。 （2）思考：水分子是如何变成氢分子和氧分子的呢？ 科学研究表明，分子是由更小的微粒 构成。每个水分子含有 和 。 每个氢分子含有 ，每个氧分子含有 。因此，每两个水分子电解后分解生成了4个氢原子和二个氧原子，原子重新组合生成 个氢分子和 个氧分子。 电解水的微观模型如下图所示： （3）科学推理：水分子由 构成的，因此可以说水是由 组成的。 二、核心素养落实任务 （一）基础性作业 1．如图表示水循环中的海陆间循环，其中丙、丁分别表示陆地水和海洋水， 则环节①表示的是（ ） A．水汽输送 B．径流 C．蒸发、蒸腾 D．降水 2．从太空传来的照片显示，地球大部分面积被水体覆盖，其中最庞大的水体是（ ） A．冰川水 B．海洋水 C．河流水 D．大气水 3．水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%，如图是地球上各大洲可 利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见（ ） A．亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题 B．全球水资源的分布是平衡的 C．水是循环的，没有必要担心水资源不足 D．亚洲水资源人均拥有量最少 4．2022年超强台风“轩岚诺”北上经过浙江省东部海域，为全省大部地区带来狂风暴雨，“台风雨”体现了水循环的环节是( ) A．水汽输送 B．下渗 C．水汽输送和降水 D．蒸发 5．学校科学兴趣小组在讨论“水”的话题，大家积极参与，话题如下 （1）上图表示自然界的水循环。其中①表示 ； （2）水循环的动力除了地球的吸引力外还有 。 （3）“南水北调”工程对我国水资源“南多北少”的状况有所改善，据图回答。“南水北调”工程改变水循环中的环节是 (填序号) 。 6．如图是电解水实验装置图，下列有关说法错误的是（ ） A．通过电解水的实验，说明水由氢和氧组成 B．图中a试管内收集的气体是氢气，可以燃烧 C．a试管内气体与b试管内收集的气体的 ... ...
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