ID: 20997609

人教鄂教版(2024)四年级上册科学第六单元第17课《制作与演奏》

日期:2024-11-28 科目:科学 类型:小学试卷 查看:97次 大小:816177B 来源:二一课件通
预览图 0
人教,教版,2024,四年级,上册,科学
    人教鄂教版(2024)四年级上册科学第六单元第17课《制作与演奏》 一、单选题 1.(2023四上·富阳期末)制作小乐器是一个工程项目,下列比较合理的流程是(  )。 A.选取材料-画示意图-确定内容-制作乐器-调试改进 B.确定内容 - 制作乐器-画示意图-选取材料-调试改进 C.确定内容-选取材料-画示意图-制作乐器-调试改进 2.(2023四上·礼泉期中)在“设计和制作小乐器”的活动中,下列说法不正确的是(  ) A.设计制作方案时,要选择性能合适的材料 B.制作时要严格按照设计的示意图操作 C.与同学交流时,只讨论优点不点评缺点 3.(2022四上·润州期中)如果想制作一面小锣,应该选择的材料是(  )。 A.小铁盘 B.吸管 C.纸盒 4.(2022四上·杭州期中)在制作我的小乐器活动中,我们应该先完成(  )环节。 A.设计 B.制作 C.展示 5.(2022四上·罗湖期中)下列材料不太适合制作乐器的是(  )。 A.橡胶 B.陶瓷 C.竹子 6.(2022四下·乐清期末)制作小乐器过程,主要包括三个步骤:①调试②设计③制作。这三个步骤的先后顺序是(  )。 A.①②③ B.②③① C.③②① 7.(2021四上·苍南期末)关于自己制作小乐器的活动说法正确的是(  ) A.制作时必须与设计图完全一致 B.和同学交流分享可以帮助我们更好的改进 C.必须要几种材料同时使用才能制作出小乐器 8.(2020四上·通榆期末)在制作我的小乐器活动中,最能体现学生创意的环节是(  )。 A.设计 B.制作 C.展示 二、判断题 9.(2023四上·深圳期中)制作我的小乐器时,应该尽量发挥自己的想象,直接制作。(  ) 10.(2023四上·黄州期末)乐器只要制作出来就行了,不需要对它的发音高低情况进行调试.(  ) 11.(小学科学大象版三年级上册 第五单元测试卷 )我们不能利用身边的材料制作出简单的乐器。(  ) 12.(小学科学大象版三年级上册 第五单元测试卷 )自制橡皮筋吉他时,只需要用到纸盒和橡皮筋这两种材料。(  ) 13.(2020四上·肇源期末)制作的乐器只要能发出声音就行了。(  ) 三、填空题 14.(2020四上·京山期末)   是我国最古老的吹奏乐器之一,具有7千年的历史。 15.(2023四上·巴东期末)制作乐器需要根据乐器   原理进行设计。 16.在自制乐器时,使用   、   等工具时要注意安全。 四、实验探究题 17.(声音8制作我的小乐器)实践拓展 自制橡皮筋琴 所需材料和工具: 制作步骤: ①用美工刀(或剪刀)在硬纸板盒中间挖一个自己喜欢的形状。 ②用工字钉(或回形针)固定橡皮筋。 ③调试声音,美化乐器。 下面是同学们自制的橡皮筋琴,可以发出不同的声音哦。 赶快准备材料和工具,动手试一试吧! 五、综合题 18.(2024四上·克拉玛依期末)朵朵的小组用木块、钢条和铁钉制作了一个“拇指琴”,如下图所示。 (1)朵朵用力摁住钢条,拇指琴没有发出声音,这是因为(  ) A.用的力还不够 B.钢条没有振动 C.钢条有弹性 (2)朵朵想弹奏一曲《小星星》,经过反复尝试发现钢条大致对应“do re mi faSo1”五个音,还缺少一个高音La,如果要加上高音La她应该(  ) A.在左侧加一根更长的钢条 B.在右侧加一根更短的钢条 C.在左侧加一根最短的钢条 (3)为了验证想法,朵朵找来一把钢尺,不断改变钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺,观察钢尺的声音有什么变化。根据实验数据她得到了右面这张柱形图,通过柱形图,你发现了什么规律     (4)在钢条长度不变的情况下,朵朵用大小不同的力拨动钢条,下列描述正确的一项是(  ) A.钢尺的振动幅度都相同 B.用力大,钢条振动幅度大 C.用力小,钢条振动幅度大 (5)朵朵演奏《小星星》的时候,她周围的同学和老师都听见了,说明声 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~