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第8课 经济体制改革 课件(共24张PPT)

日期:2024-11-23 科目:历史 类型:初中课件 查看:88次 大小:59692578B 来源:二一课件通
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(课件网) 温故知新 1.五四运动以来我国发生的三大历史性事件 2.1978年真理标准问题大讨论的目的?结论?性质? 3.十一届三中全会的时间?内容(思想、政治、组织)?意义? 4.全面拨乱反正中的最大典例是为谁平反? 5.标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成的会议? 新课导入 ▲ 《生死印———1978·安徽凤阳》(中国画·局部) 名画解读 1978年那个冬夜,安徽凤阳小岗村18位村民挤在一间低矮残破的茅草屋里,“秘密”召开关系到全村命运的会议。最后,村民冒天下之大不韪摁下了鲜红的手印或盖上了印章,搞起了“大包干”。 第8课 经济体制改革 第三单元 中国特色社会主义道路 学习目标 1.掌握家庭联产承包责任制的主要内容和作用; 2.知道城市经济体制改革的主要内容; 3.了解我国社会主义市场经济体制的建立。 一、敢为人先———家庭联产承包责任制 1.背景 头遍哨子不买账;二遍哨子伸头望;三遍哨子慢慢晃;到了田头忘带锄,再去回家逛一逛;混吃混喝大锅饭,学会偷懒就是赚,叫我怎愿卖力把活干! 那就打破集体大锅饭, 包干到户搞单干! 泥巴房、泥巴床,泥巴锅里没有粮,一日三餐喝稀汤,正月出门去逃荒。 请你根据材料和吐槽大会的内容,说说改革为何先从农村开始? 中共十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放的政策,改革先从农村开始。 中国有百分之八十的人口住在农村,中国稳定不稳定首先要看这百分之八十稳定不稳定。城市搞得再漂亮,没有农村这一稳定的基础是不行的。 ———邓小平 ①农业是国民经济的基础,中国农村人口多,农村的稳定关系整个社会的稳定。 ②农村经济落后,人民公社体制挫伤农民生产积极性。 一、敢为人先———家庭联产承包责任制 2.目的 调动农民的生产积极性,促进农村经济发展 3.过程 尝试 时间 地点 特点 分田 ,自负盈亏 作用 农民有了生产 , 大大提高了。 阅读教材,完成下表 1978年 安徽凤阳小岗村 包干到户 生产积极性 安徽凤阳小岗村“大包干”契约 我们分田到户,每户户主签字盖章。如此后能干,每户保证完成每户全年上交和公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。 分户经营 保证国家集体 自负盈亏 小岗村精神 敢为天下先 自主权 一、敢为人先———家庭联产承包责任制 3.过程 尝试 大包干,大包干,直来直去不拐弯。交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。农民都夸政策赞,多亏小岗做示范! 敢为人先是好汉,粮食丰收人人羡,制度优越推广干! 分户经营搞单干,自负盈亏一盘算,大家争先把活干。不敲钟,不派工,农民赛着往前冲。 小岗村第一个 丰收年 改革前:小岗村是凤阳县“吃粮靠返销,用钱靠救济、生产靠贷款”的“三靠村”。 改革后:“大包干”第一年,小岗村全村粮食总产量已达到前15年的总和,人均收入也是上一年的20倍。自合作化以来,第一次向国家交售了粮棉油,还清了20年来吃救济的贷款。 “大包干”指哪一制度?其实施的基础是? 家庭联产承包责任制 土地公有制 家庭联产承包责任制的优越性? ·责任到户,增强农民生产的自主性和积极性; ·兼顾国家、集体、个人三方利益 ·符合大部分地区实际 凤阳 农民 打花 鼓庆 丰收 一、敢为人先———家庭联产承包责任制 3.过程 尝试 推广 凤阳县搞大包干,一年翻身,改变面貌,值得研究……只要能提高产量,包产到户就是正确的,致富不是罪过。 ———1980年5月31日邓小平《关于农村政策问题》 农民领取联产承包责任制合同书 在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开。到1983年,已基本在全国农村普遍实行。 一、敢为人先———家庭联产承包责 ... ...

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