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课件网) 数据收集整理（第1课时） 二（1）班准备制作班牌，从下面4种颜色中，选大家最喜欢的一种颜色作为班牌的底色。 红 黄 蓝 白 晶晶 阳阳 选一选 我觉得应该听听大多数人的意见，调查一下全班同学中喜欢哪种颜色的人数最多。 小华 选择哪种颜色合适呢？ 可以对班里的同学进行调查。 小雨 怎样开展调查呢？ 喜欢红色的请举手。 晶晶 小丽 票 票 票 票 你喜欢什么颜色？ 我喜欢…… 阳阳 常用的调查方法 ★举手表决 喜欢红色的请举手。 ★投票选择 票 票 票 票 ★问每个同学的意见 你喜欢什么颜色？ 我喜欢…… ★人人都要参与投票 ★每位同学只能选一种颜色 投票规则： 票 票 票 票 阳阳 按颜色分类，再分别数一数。 小丽 选票按颜色排列整齐。 小华 票 票 票 票 阳阳 芳芳 先来数一数最喜欢红色班牌的1、2、3、4、5 …… 收集数据 颜色 人数 5 4 26 3 聪聪 这是统计表，可以用来呈现统计数据。 整理数据 多23人 小雨 你能得到哪些数学信息呢？ 芳芳 象形统计图形象直观，统计表可以清楚的看出数量的多少。 象形统计图和统计表各有什么优点？ 全班共有多少人呢？ 5+4+26+3=38(人） 阳阳 如果加起来的人数与全班人数不一样呢？ 可能是数错了。 小华 晶晶 可能是有同学举了两次手。 选哪种颜色合适呢？ 芳芳 按照少数服从多数的原则，选择蓝色。 二 1班同学最喜欢蓝色，那么 二 2班的班牌底色也选蓝色吧，这个决定是否合理呢？ 应该在自己的班级重新进行调查。 晶晶 调查方法 调查对象 重新调查 颜色 人数 15 15 6 2 二2班班牌底色情况统计表 小雨 二2班喜欢红色和黄色的人数一样多。 颜色 人数 15 15 6 2 选哪种颜色合适呢？ 阳阳 重新开展调查，采用投票的方法收集数据。 把这两个颜色拿出来，再次进行投票，并用统计表记录数据。 小丽 开 展 调 查 调 查 对 象 调 查 方 法 呈 现 结 果 颜色 人数 21 17 通过表中的数据，喜欢红色的人数最多，有21人，喜欢黄色的人数有17人。二2班的班牌底色就可以选择红色了。 两次调查 课后尝试一下，设计体现班级精神的图案吧！ 问 题 提出想法 收集数据 整理数据 分析数据 水果 香蕉 苹果 桔子 西瓜 人数 6 18 3 9 二年级3班同学最喜欢的水果统计表 喜欢每种水果的各有多少人？ 晶晶 喜欢吃香蕉的有6人，喜欢吃苹果的有18人，喜欢吃桔子的有3人，最后喜欢吃西瓜的有9人。 水果 香蕉 苹果 桔子 西瓜 人数 6 18 3 9 二年级3班同学最喜欢的水果统计表 喜欢哪种水果的人数最多？ 喜欢哪种水果的人数最少？ 芳芳 通过比较数据，喜欢吃苹果的人数最多，而喜欢吃桔子的人数最少。 水果 香蕉 苹果 桔子 西瓜 人数 6 18 3 9 二年级3班同学最喜欢的水果统计表 全班有多少人参与了调查？ 阳阳 把表格中喜欢每种水果的人数加在一起，就是6+18+3+9=36人。 水果 香蕉 苹果 桔子 西瓜 人数 6 18 3 9 二年级3班同学最喜欢的水果统计表 班级开联欢会，根据调查结果， 怎样买水果更合理？ 晶晶 从表格的数据中可以看到，苹果深受更多同学们的喜爱，所以我们可以依据同学们的需求多买点苹果，少买点桔子。 大家有哪些收获？ 先分类再数数很重要。 小华 收集数据有举手、投票等多种方式，要做到不重复、不遗漏。 芳芳 可以用统计表整理数据，便于分析问题和解决问题。 小丽 数学书第2页 学 习 内 容 课 后 活 动 生活中还有哪些事情需要先调查再解决，请你找一找，想一想，说一说吧。 ... ...
