【核心素养】粤教粤科版（2017秋）三年级科学上册1.3《壁虎与小猫》【分层练习】（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 【核心素养】第3课《壁虎与小猫》分层练习 1. 生命观念：通过对壁虎和小猫这两种不同动物的观察和比较，学生能够认识到生命的多样性和独特性，理解动物的形态结构和生活习性与其生存环境的适应性。 2. 科学思维：在比较壁虎和小猫的过程中，培养学生的观察、分析、比较和归纳的思维能力，学会从不同角度思考问题，推理和判断动物的特征及差异。 3. 探究实践：引导学生通过实地观察、资料查阅等方式获取关于壁虎和小猫的信息，培养他们的探究精神和实践操作能力。 4. 态度责任：激发学生对动物的兴趣和关爱之情，树立保护动物、尊重生命的意识，培养学生对自然科学的热爱和对环境保护的责任感。 一、快乐填空。（5题） 1．有的动物皮肤表面覆盖着　 　、毛、甲等。 2．动物的繁殖方式主要有　 　和　 　两种。 3．猫的爪子具有　 　、　 　、　 　等作用。 4．北极熊体表有厚厚的　 　，这些长毛是中空的，　 　。 5．猫行走时声音很小，是因为猫的脚上长有厚厚的　 　。 二、选择乐园。（5题） 1．（　　）不是哺乳动物。 A．猫 B．狗 C．鸡 2．猫咪行走时几乎听不到声音，是因为（　　）。 A．足上有爪子 B．脚上有毛 C．足底有肉垫 3．下列动物不是鸟类的是（　　）。 A．猫头鹰 B．树袋熊 C．喜鹊 4．留鸟是不迁徙的鸟类，如____。 A．大雁 B．麻雀 C．燕子 5．动物界中成员最多的家族是____。 A．鸟类 B．昆虫类 C．哺乳类 一、判断题，对的打√，错的打ⅹ。（5小题） 1．有翅膀的动物一定会飞翔。 （　　） 2．猪妈妈一胎可以生下十多只小猪，所以猪是卵生动物。（　　） 3．小猫和小蛇都是哺乳动物。（　　） 4．蝙蝠飞行靠翅膀，上边有很多羽毛。（　　） 5．猫的肉垫具有清理毛发的作用。（　　） 二、综合题（2题） 1．观察下列动物的特征，把序号填在表格中。 2．哺乳动物有什么共同特征 举出生活中四种哺乳动物。 1．模拟猫足肉垫实验。 实验材料：毛巾、橡皮筋、凳子 （1）实验步骤： 我们用凳子的四条腿来模拟　 　，用　 　模拟猫的肉垫。在实验中我们试着用凳子来模拟猫跳、走、跑等活动，感受有和没有“肉垫”的区别。 （2）实验结论： 通过实验，我们知道猫足肉垫具有　 　、　 　、　 　等作用。 参考答案 【基础训练】 一、快乐填空 1．【答案】鳞 2．【答案】胎生；卵生 3．【答案】爬树；捕食；搏斗 4．【答案】长毛；能够抵御寒冷 5．【答案】肉垫 二、选择乐园 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】B 5．【答案】B 【能力培养】 判断题 1．【答案】错误 2．【答案】错误 3．【答案】正确 4．【答案】错误 5．【答案】错误 二、综合题 1．【答案】哺乳类④；鱼类②；昆虫类③⑤；鸟类① 2．【答案】答：哺乳动物的共同特征是用胎生的方式繁殖后代靠哺乳的方式长大。如：猪、牛、羊、马、狗、兔、人等。 【拓展提高】 1．【答案】（1）猫的腿；棉花 （2）消音；防滑；保护 核心素养 基础巩固 能力提升 拓展提高 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...