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课件网) 怎样通知最快 打好“御台”保卫战 时间就是生命 怎样通知最快？ 学校合唱队接到一个紧急演出的任务，老师需要尽快通知到15位队员，每分钟通知1人，应该怎么安排通知呢？ 1.用喜欢的方式清楚的表示出你设计的最快的通知方案，并算一算最快一共需要几分钟。 2.独立思考，自主探究。 活动建议 可以采用逐一通知的方法，一共需要15分钟。 把15个队员平均分成3组，每组5个，每组各设一个组长。 老师先通知各组组长，组长再同时通知其他4个组员。 一共需要7分钟。 老师先通知各组组长，组长再同时通知其他2个组员。 也是需要7分钟。 也可以把15个队员平均分成5组，每组3个组员，各设一个组长。 分成5组，也是需要7分钟。 分成3组，需要7分钟。 并不是分的组越多，越省时间。 还有没有更省时的方案？ 可不可以同时行动起来一起打电话通知？ 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 2 4 8 16 2 4 8 16 全员参与 同时打，不空闲。 老师 队员 圆里的数 表示第几分钟 学校合唱队接到一个紧急演出的任务，老师需要尽快通知到15位队员，每分钟通知1人，应该怎么安排通知呢？ 1 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 老师 队员 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 知道消息的总人数 接到通知的总人数 1.整理用时最少的通知方案中的数据并填在表格中。 2.边填边思考，看看能发现哪些规律。 1 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 知道消息的总人数 接到通知的总人数 2 1 4 3 8 7 16 15 第5分钟 第6分钟 1 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 知道消息的总人数 接到通知的总人数 2 1 4 3 8 7 16 15 第5分钟 32 31 第6分钟 64 63 ×2 ×2 ×2 ×2 -1 -1 -1 -1 -1 ×2 -1 1 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 知道消息的总人数 接到通知的总人数 2 1 4 3 8 7 16 15 第5分钟 32 31 第6分钟 64 63 ×2 ×2 ×2 ×2 -1 -1 -1 -1 -1 ×2 -1 …… 第n分钟 …… …… 2 -1 2×2 如果要通知50人，最少在几分钟内可以完成？ 知道消息的总人数 接到通知的总人数 2 1 4 3 8 7 16 15 32 31 64 63 …… …… 2 -1 31＜50＜63 答：最少在6分钟内可以完成。 为了使它切实可行，还需要做什么？ 1.制定好电话通知的示意图。 2.每个接电话的人明确知道按照什么顺序通知后面的人。 不重复 不遗漏 1．班级图书角新购买的读物已经送到校门口，班长想通过电话通知的方式找同学帮忙搬运（每分钟通知1人），请问他在3分钟内可以通知到多少人？ 答：他在3分钟内可以通知到7人。 回顾与反思 回顾本节课，在探究最快通知方式的过程中，你用到了哪些方法？ 我用到了图示的方法。 我用到了列表的方法。 我用到了对比分析的方法。 在今天的学习中你有哪些收获？ 我知道了可以用图示的方法让过程更清晰，一目了然。 最快的通知方案需要全员参与、不闲着，且清楚自己要继续通知哪些人。 我还知道第N分钟知道通知的总人数可以表示为2的N次方，接到通知的总人数是2的N次方减一。 一项活动，假如有两种积分奖励方式，如下： A:一个月给你30万积分，每天给你1万积分，30天发完。 B:按天发放，第一天给你1积分，然后，后一天是前一天的2倍，30天发完。 如果是你，是选择A，还是选择B？ 请和父母说说你的选择及理由。 思维延伸 感谢大家观看 ... ...
