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4.4乘法结合律基础练习 北师大版数学四年级上册(含答案)

日期:2024-11-23 科目:数学 类型:小学试卷 查看:48次 大小:305152B 来源:二一课件通
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/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学 4.4乘法结合律 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、填空题 1.86×125×8=86×( ),运用了( )律。 2.a+b=b+a表示的是( )律,32×2×5=32×(2×5)应用了( )律;34+175+66=( + )+175。21cnjy.com 3.25×(4×57)=(25×4)×57,这里运用了( )律。 4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 720×25( )270×25 150×24( )4×150×6 63×170( )630×17 5.17×25×4=17×(25×4)=17×100=1700。这道题应用了乘法的( )律。 6.小明用计算器计算2360乘48,他依次按了2360×8=这七个键后,计算器上显示出18800,这时,小明发现自己在按第二个因数时少按了4这个键。如果要得到2360乘48的正确结果,但又不取消重按,那么应该继续依次按( )。2·1·c·n·j·y 7.三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积( ),这叫乘法结合律。用字母表示是( )。【来源:21·世纪·教育·网】 二、选择题 8.计算403×125×8=403×(125×8)时,运用了乘法( )。 A.交换律 B.结合律 C.分配律 9.25×39×4=39×(25×4)运用了( )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和乘法结合律 10.37×3=111,37×6等于(   ). A.222 B.333 C.444 11.47×25×4=47×(25×4)这是运用了( )。 A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.乘法分配律 12.计算36×25的最简便的计算方法是( )。 A.6×(6×25) B.12×(3×25) C.9×(4×25) 三、判断题 13.125×47×8=(125×8)×47这里运用了乘法交换律和结合律。( ) 14.125×17×8=17×(125×8)这里只运用了乘法结合律。( ) 15.计算16×6时可以想:8×6=48,48×2=96。( ) 16.(a×b)×c=a×(b×c)是运用了乘法的交换律。( ) 17.125×47×8=125×8×47这里只运用了乘法结合律。( ) 四、计算题 18.利用积的变化规律,直接写出得数. 36×50=1800 125×8=1000 36×100= 125×16= 36×25= 375×8= 360×50= 125×48= 五、解答题 19.共有1551个枣子等着去核,王阿姨每分能去24个枣核,李阿姨每分能去22个枣核,两位阿姨能在30分内去完这些枣子的核吗? 20.游泳馆的游泳池泳道长50米,明明每次都游4个来回,明明每次游多少米? 21.幼儿园有大、中、小3个班,每班有30人,给每人发2块雪糕,一共需要买多少块雪糕? 22.25个学生每人每天收集4条格言,一个月(30天)可以收集多少条格言?若是1年(365天),可以收集多少条格言?【版权所有:21教育】 23.在运动会开幕式上,共有4个方阵进行了大型团体操表演,每个方阵有15行,每行有25人。这4个方阵一共有多少人?21教育名师原创作品 参考答案: 1. 125×8 乘法结合 【分析】根据乘法的结合律可得,先算出125和8的积,再和86相乘即可。 【详解】86×125×8=86×(125×8),运用了乘法结合律。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法结合律的意义,并且能够灵活运用乘法结合律进行简便计算。 2. 加法交换 乘法结合 34 66 【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。则a+b=b+a表示的是加法交换律。 计算32×2×5=32×(2×5)时,先计算2×5,再用32乘这个积,应用了乘法结合律。 计算34+175+66时,交换175和66的位置,先计算34+66,再用和加上175,应用了加法交换律。 【详解】a+b=b+a表示的是加法交换律,32×2×5=32×(2×5)应用了乘法结合律;34+175+66=(34+66)+175。 【点睛】本题考查加法交换律和乘法结合律的应用,需熟练掌握。 3.乘法结合 【分析】 计算25×(4×57)时,根据乘法结合律先算25与4的积,再乘57;据此解答。 【详解】根据分析可得:25×(4×57) ... ...

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