5.2 熔化和凝固—八年级物理教科版（2024）上册课前导学（含解析）

（22）熔化和凝固—八年级物理教科版（2024）上册课前导学 学习目标： 1.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 2.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 3.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 知识集锦 一、熔化和凝固 1、实验：探究固体熔化时温度的变化规律 （1）实验目的：通过探究得出晶体和非晶体在熔化时温度的变化特点 （2）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、冰、蜡、水、铁圈、火柴 （3）实验步骤 ①如图所示安装实验器材 ②点燃酒精灯开始加热 ③待温度升1 40℃左右，每隔1 min记录一次温度，待海波完全熔化后再记录4～5次。 ④把海波换成蜡的碎块再做一次上述实验。 （4）实验结论：物质在熔化过程中都要吸收热量。 2、熔化：物质由_____变成_____的过程叫熔化；固体熔化时要_____（吸热或放热） 3、固体可分为_____和_____，_____有固定的熔化温度，这个温度叫_____。 这类固体物质熔化时不断_____，但是温度_____。_____没有固定的熔化温度，这类固体物质熔化时不断_____，温度_____。 4、物质从_____变成_____的过程叫凝固。 二、熔点和凝固点 1、液体凝固的过程要_____，温度_____ 非晶体在凝固过程中也要_____，温度_____ 2、凝固点：_____，同一种物质的凝固点和它的熔点_____(填“相同”或“不相同”)。 自我检测 1.午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是( ) A.“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了 B.“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了 C.“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了 D.“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了 2.如图所示，下列说法正确的是( ) A.AB段表示物质在放热 B.CD段表示物质处于液态 C.FG段表示物质处于固态 D.GH段表示物质在吸热 3.下列物态变化的实例中，属于凝固现象的是( ) A.滴水成冰 B.气凝结霜 C.冰雪消融 D.浓雾消散 4.如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，下列从图像中获取的信息正确的是( ) A.甲是晶体，其熔点是48 ℃ B.甲在段不吸热，温度保持不变 C.甲在第2 min时处于固体状态 D.乙是蜡烛的熔化图像 5.我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”，如图所示，“铁化如水”是一种_____现象，该过程要_____热。 答案以及解析 知识集锦 一、熔化和凝固 2、固态 液态 吸热 3、晶体 非晶体 晶体 非晶体 吸热 升高 4、液态 固态 二、熔点和凝固点 1、放热 不变 放热 下降 2、液体凝固时的温度 相同 自我检测 1.答案：B 解析：“冰棒”放进嘴里变小，是因为“冰棒”不断吸热由固态变为液态，这个过程是熔化；“棒棒糖”放进嘴里变小，是因为“棒棒糖”的分子扩散到唾液中，形成了溶液，这个过程是溶解，故B正确，ACD错误。 故选B。 2.答案：B 解析：A、在它之前的AB段，物质吸热，温度升高，故A错误； B.CD段，物质就应是液态，故B正确； C.FG段虽然放热但温度不变，处于凝固过程中，物质处于固液共存的状态，故C错误； D.GH段继续放热，温度降低，处于固态，故D错误。 故选B. 3.答案：A 解析：A、滴水成冰是液态变成固态，是凝固现象，故A正确； B.气凝结霜是气态直接变成固态，是凝华现象，故B错误； C.冰雪消融是固态变成液态，是熔化现象，故C错误； D.浓雾消散是液态变成气态，是汽化现象，故D错误； 故选：A。 4.答案：ACD 解析：本题考查熔化和凝固的温度—时间图像。从题图像中可以看出甲有确定的熔化温度，即熔点为48 ℃，甲是晶体，A正确；甲在段熔化时需要吸热，但是温度保持不变，B错误；甲在第2 min时还没有开始熔化，处于固体状态，C正确；乙在熔化过程中，温度不断升高，是非晶体的熔化图像 ... ...