5.5 跨学科实践：地球上的水循环—八年级物理教科版（2024）上册课前导学（含解析）

（25）跨学科实践：地球上的水循环—八年级物理教科版（2024）上册课前导学 学习目标： 1.了解自然界的水循环，清楚地明白水的三态变化。 2.认识到保护水资源的重要性。 知识集锦 水循环 自我检测 1.水是人类环境的重要组成部分.水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如下图所示，已知甲是水，则( ) A.乙是冰 B.丙是水蒸气 C.由丙到甲的过程放热 D.由丙到甲是熔化过程 2.分布在地球各处的水处于不断运动之中.如图为部分水循环的示意图，下列有关水循环的说法中正确的是( ) A.图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水 B.水会不断地循环，因此不需要提倡节约用水 C.地球上的大部分水都以气态形式存在于大气中 D.水循环中，水仅在固液两态之间相互转化 3.水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1%，如果没有水，地球上将没有生命.地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是( ) A.自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水 B.阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 C.水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶 D.小冰晶在降落过程中遇到热气流会液化成雨滴 4.水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。在图中括号内仿照示例填空，完整说明水的三态之间转化过程的名称以及吸热、放热的情况。 5.在沿海地区炎热晴朗的天气里，易形成海陆风。陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成的，形成海陆风的根本原因是_____。如图所示是海陆风形成的示意图，其中_____图反映海风形成的时间是白天，_____图反映陆风形成的时间是晚上。 答案以及解析 1.答案：D 解析：由甲是水，由甲转变成乙要吸热可知，乙是气体，可推导出丙是固体。故A、B错误；从丙到甲是熔化过程，要吸热，故C错误，D正确。故选：D。 2.答案：A 解析：由题图可知，环节②代表水汽输送，环节③代表降水；虽然水会不断地循环，但是水循环是有一定周期的，因此必须提倡节约用水；地球上的大部分水都以液态形式存在于海洋中；水循环中，水在固液气之间相互转化.故选A. 3.答案：B 解析：A.自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，但是淡水资源缺乏，因此我们应该节约用水，故A错误； B.阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中，海水变为水蒸气是从液态变为气态，是汽化现象，故B正确； C.水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，水蒸气变成小冰晶是从气态变为固态，是凝华现象，故C错误； D.小冰晶在降落过程中遇到热气流会变成雨滴，小冰晶变成小雨滴是熔化的过程，故D错误。 故选B。 4.答案：见解析 解析：冰是固态，水是液态，水蒸气是气态。由固态直接变成气态的过程是升华，需要吸热。由固态变成液态的过程是熔化，需要吸热。由气态变成液态的过程是液化，需要放热。 5.答案：水与泥土的比热容不同；乙；甲 解析：根据题意知道，在沿海地区炎热晴朗的天气里，易形成海陆风，而形成海陆风的根本原因是海水的比热容比泥土的大；因为陆地泥土的比热容比海水的小，日间陆地受太阳辐射温度升高很快，陆面上空空气迅速增温而向上抬升，而海面上由于海水比热容大受热升温慢，上空的气温相对较冷，冷空气下沉并在近地面流向附近较热的陆面，补充那儿因热空气上升而造成的空缺，形成海风，如图乙；夜间陆地冷却快，海上较为温暖，近地面气流从陆地吹向海面，称为陆风，如图甲。 ... ...