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课件网) 找最大公因数 12的因数:1,2,3,4,6,12。 1×12=12 1×12=12, 2×6=12, 3×4=12 活动一:找一找,说一说 1.找出12和18 的全部因数。 2.说说你是怎么找的。 18的因数 18÷1=18,所以1和18是18的因数。 18÷2=9,所以2和9是18的因数。 18÷3=6,所以3和6是18的因数。 1,18 2,9 3,6 活动一:找一找,说一说 1.找出12和18 的全部因数。 2.说说你是怎么找的。 一对一对地找因数 有序思考,既不重复也不遗漏 1×12=12 1×12=12, 2×6=12, 3×4=12 2,9 1,18 2,9 3,6 列举法 12和18相同的因数有哪几个?与同伴交流你的做法。 活动二:找一找,说一说 12的因数:1,2,3,4,6,12。 18的因数:1,2,3,6,9,18。 12和18相同的因数:1,2,3,6。 列举法 12和18相同的因数有哪几个?与同伴交流你的做法。 12的因数 1, 12 4, 2, 3, 6, 活动三:认一认,填一填 学习任务: 1. 两个数的公因数指的是什么? 2. 两个数的最大公因数指的是什么? 3. 12和18的公因数有( ),12和18的最大公因数是( )。 相同因数 公因数 最大公因数 最 大 1,2,3, 6 6 活动四:游戏 12的因数 1 2 3 4 6 12 18的因数 1 2 3 6 18 9 1 2 3 6 12的因数 18的因数 12和18的公因数 1,2, 3,6 4,12 9,18 找出9和15的所有因数及最大公因数,并与同伴交流你是怎么找的。 9的因数有 ; 15的因数有 ; 9和15的最大公因数是 。 轻松过关 1, 3, 9 1, 3, 5,15 3 1.找出下面各组数的最大公因数,写在括号里。 2和4 ( ) 5和10 ( ) 4和12( ) 快乐提优 2 5 3和6 9和18 观察上面各组数的特点和它们的最大公因数,你有什么发现? 照样子再写两组这样的数 : 。 4 倍数关系 较小数 2.找出下面各组数的最大公因数,写在括号里。 5和9 ( ) 6和7 ( ) 11和8( ) 快乐提优 1 1 2和3 4和11 观察上面各组数的特点和它们的最大公因数,你有什么发现? 照样子再写两组这样的数: 。 1 公因数只有1 1 快乐提优 3.找出下面各组数的最大公因数。 (1)7和14 3和21 (2)11和5 8和9 (3)10和12 6和15 较小数 公因数只有1 1 倍数关系 列举法 (1) (1) (2) (3) (7) (3) 整理总结 找最大公因数 一般方法 (列举法) 1.找出两个数各自的因数。 2.找出两个数的公因数。 3.从公因数中找出最大公因数。 特殊方法 如果两个数是倍数关系,那么最大公因数就是较小数。 如果两个数的公因数只有1,那么最大公因数就是1。 八月十五月儿圆, 中秋月饼香又甜! 能力绽放 快乐分享 每个小朋友得到的一样多,最多可以送给几个小朋友? 这时每个小朋友分别得到几块月饼和几颗糖? 35颗 20块