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课件网) 第一章 传染病和免疫 第二节 免疫与计划免疫（第2课时） 1．描述人体的免疫功能。 2．说明计划免疫的意义。 3．说出艾滋病的病原体、传播途径以及预防措施。 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 导入新课 本节目标 本节重点 本节重点 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 免疫 第一道防线 皮肤和黏膜的阻挡作用 第二道防线 皮肤和黏膜分泌物的杀菌作用 黏膜上纤毛的清扫作用 溶酶菌使细菌溶解 吞噬细胞吞噬病原体 非特异性免疫 特异性免疫 第三道防线 免疫器官和免疫细胞 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 为什么有的同学会对花粉过敏？过敏又是什么？ 当抗原侵入人体后，就刺激人体产生一些免疫物质，这些免疫物质特异性地与抗原相结合，可能引起组织损伤或生理功能紊乱的异常免疫应答，这种免疫应答对人体不利，称之为过敏反应。 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 抗原不仅仅是病原体，还有能引发人体产生免疫反应的花粉、花生和异体组织等等。 针对病原体和花粉 免疫防御 针对自身异常细胞 免疫自稳 能够进行识别 免疫监视 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。 免疫 概念 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 监视、识别和清除体内产生的异常细胞。 免疫防御 免疫自稳 免疫监视 免疫 功能 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 当免疫防御功能过强时，进入人体的某些药物、食物会引起过敏反应。 过敏反应 预防措施：找出过敏原，避免再次接触。 思考：免疫功能是不是越强越好？ 食入式过敏原： 如牛奶、鸡蛋、鱼虾、牛羊肉、海鲜等。 吸入式过敏原： 如花粉、柳絮、粉尘、螨虫、动物皮屑等。 接触式过敏原： 如紫外线、辐射、化妆品、洗发水、洗洁精等。 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 系统性红斑狼疮 当免疫自稳的功能过强时，会对正常的自身细胞进行攻击，如系统性红斑狼疮。 免疫抑制剂 免疫抑制剂具有稳定细胞的作用，能降低自身抗体对人细胞的破坏。 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 思考：如果免疫功能过弱会怎样呢？ 当免疫防御功能过弱时，艾滋病病毒破坏人体的CD4T淋巴细胞，使人体丧失免疫功能。 艾滋病 HIV感染者要经过数年、甚至长达10年或更长的潜伏期后才会发展成艾滋病病人，因机体抵抗力极度下降会出现多种感染。 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 免疫监视功能低下，未能清除体内产生的癌细胞，会发展为肿瘤 肿瘤 时刻在体内巡逻的免疫细胞 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 作为“异己”成分的外来组织器官，免疫系统可是会毫不留情，直接产生攻击、破坏行为，这种免疫学反应就是移植排斥反应。 移植患者的“拦路虎” 器官移植 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 免疫防御 免疫自稳 免疫监视 功能正常 功能过强 功能低下 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。 清除衰老、死亡或损伤的细胞。 识别和清除体内的异常细胞。 出现过敏反应。 如：对药物、食物、花粉的过敏。 出现自我免疫病。如：系统性红斑狼疮。 免疫缺陷综合症；例如：艾滋病。 肿瘤形成。 免疫 功能 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 艾滋病 艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（AIDS） 阅读教材思考以下问题： 1．艾滋病的病原体是什么？ 2．艾滋病 ... ...
