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课件网) 第二章 用药与急救（第2课时） 第八单元 健康地生活 一、导入新课 应该怎么办？ 一、导入新课 日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害，了解急救的方法，对保障身体健康、挽救生命具有很重要的意义。 二、讲授新课 1．紧急呼救 当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他（她）有无呼吸和意识后，立即拨打120急救电话，求助急救中心，以挽救患者的生命。 （二）急救 二、讲授新课 角色模拟 这个同学在拨打电话时，有什么需要改进的？ 1 当家里只有你和姥姥两个人，姥姥有心脏病史，突然发作，晕了过去。你该怎样打急救电话。 拨打“120”急救电话应该注意什么事项？ 2 1．紧急呼救 （二）急救 现代急救与“120” 拨打一个地区的“120”急救电话，将连通整个地区的呼救网络系统。“120”会根据病人所处的位置和病情，指定就近的急救中心去救护病人，这样可以大大节省时间，提高救治效率。 现代急救是指在传统急救的基础上，结合现代社会生活的特点，在医院以外，为各种灾害、意外事故等导致的危重病人提供及时有效的初步紧急救护。急救后应及时将患者送往医院继续救治。 拨打“120”，必须使用最精炼、清楚的语言说明病人目前的情况和需要何种急救，如病人的姓名、性别、年龄、症状、病史以及病人所处的具体地点等。 二、讲授新课 （1）说明患者的基本情况，如性别、大约年龄。 （2）简述最危急的病情，如呼吸困难、神志不清、大出血等。 （3）讲清详细地址，如×街×号×楼×室。 （4）如果还有时间，询问相关的急救方法。 拨打电话时的注意事项： 1．紧急呼救 （二）急救 二、讲授新课 当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源、电源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行心肺复苏。 心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。 在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。 2．心肺复苏 （二）急救 二、讲授新课 救护者双手重叠，用双手掌根用力迅速地挤压病人的胸骨下端，使其下陷，然后放松，如此反复进行，每分钟大约进行100下。 2．心肺复苏 （二）急救 胸外心脏按压 二、讲授新课 根据呼吸运动的原理，用力使病人胸廓有节奏地扩大和缩小，引起病人的肺被动扩张和回缩，使空气进出于肺，以达到帮助病人恢复自主呼吸的目的。 人工呼吸有多种方法，如口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法等，其中最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。 2．心肺复苏 （二）急救 人工呼吸 二、讲授新课 第一步：使病人仰卧于坚实平面上，通过抬下颏、保持头后仰的方法，使其呼吸道畅通，并解开衣领，放松腰带。 2．心肺复苏 （二）急救 人工呼吸 二、讲授新课 第二步：若病人口鼻内可见异物和污物，可用手指勾出，确保呼吸道畅通；液体可在翻身、头侧位时自然流出。 2．心肺复苏 （二）急救 人工呼吸 二、讲授新课 第三步：救护者一只手托起病人的下颏，另一只手捏紧病人的鼻孔，用口包住病人的口，平缓吹气2次，每次持续1秒以上。 2．心肺复苏 （二）急救 人工呼吸 二、讲授新课 每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏，并且吹气后气体能够从口部排出，则证明人工呼吸有效。 2．心肺复苏 （二）急救 人工呼吸 二、讲授新课 心肺复苏：针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施。 心肺复苏顺序：C（胸外按压）→ A（开放气道）→ B（人工呼吸） 30次胸外心脏按压→ A（开放气道）→ 2次人工呼吸，交替反复进行。 2．心肺复苏 （二）急救 二、讲授新课 急救措施 8岁以上 1～8岁 胸外心脏按压的位置 胸骨下段约1/3处 按压手法 用双手掌根 用单手掌根 按压速度 ... ...
