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北师大版数学五年级上册3.3 探索活动:3的倍数的特征课件(共25张PPT)

日期:2024-11-22 科目:数学 类型:小学课件 查看:42次 大小:28412770B 来源:二一课件通
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(课件网) 苏教版 数学 五年级 上 第3课时 探索活动:3的倍数的特征 激趣导入 个位上是0或5的数都是5的倍数。 5的倍数的特征 个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。 2的倍数的特征 3的倍数有什么特征呢? 不一定,13就不是3的倍数。 知识讲解 说一说,3的倍数有哪些特征? 我猜个位上是3,6或9的数是3的倍数。 个位上的数没有什么规律。 知识讲解 请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 知识讲解 你知道吗?这些数各个数位上数字之和都是3的倍数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 知识讲解 12,1+2=3; 15,1+5=6; 18,1+8=9; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 我找几个数看看: 知识讲解 2016年又要开奥运会啦,2016是3的倍数吗? 2+0+1+6=9 9是3的倍数, 2016是3的倍数。 2016=3×672 太神奇啦! 知识讲解 根据上面的发现,在下面的数中圈出3的倍数,并与同伴交流。 计算一下,看哪些数各个数位上数字之和是3的倍数。 53 87 36 65 60 128 453 练习巩固 1.请将编号是3的倍数的气球涂上颜色,并与同伴交流你是怎么判断的。 计算一下,看哪些数各个数位上数字之和是3的倍数。 练习巩固 看0~9这些数字,哪个与前面或者后面的数相加是3的倍数,那这个两位数就是3的倍数。 2.分别在 里填上一个数字,使这个两位数是3的倍数。 2 5 3 0 7 1 4 7 1 4 7 3 6 9 3 6 9 2 5 8 练习巩固 3.选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。 3 0 4 5 (1)是3的倍数。 (2)同时是2和3的倍数。 (3)同时是3和5的倍数。 (4)同时是2,3和5的倍数。 45 30 45 30 或30 或30 练习巩固 4.一个四位数既是2和5的倍数,又是3的倍数,这个四位数最小是多少? 根据2和5的倍数的特征,个位数字是0。 1 最小四位数,千位是1,百位是0。 2 根据3的倍数特征,十位上最小是2。 3 10 0 2 1. 观察下图中的数并解决问题。 (1) 下面是上图中的某一排数,按照上图中的规律,在这排数中圈出 相应的数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2) 1003是否应该被圈起来? 1767呢? 因为1003各个数位上的数字的和不是3的倍数,所以1003不应该被 圈起来 因为1767各个数位上的数字的和是3的倍数,所以1767应该被圈起来 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. 不计算,在没有余数的算式后面画“√”。 87÷3( √ ) 156÷3( √ ) 659÷3(  ) 26÷3(  ) 411÷3( √ ) 828÷3( √ ) 3. 判一判。 (1) 3的倍数一定是6的倍数,6的倍数一定是3的倍数。 (   ) (2) 用1,2,3组成的任意三位数,一定是3的倍数。 ( √ ) (3) 如果一个数同时是2和3的倍数,那么这个数一定是偶数。 ( √ ) √ √ √ √ √ √ √ 1 2 3 4 5 ... ...

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