三下科学答案及评分标准 一、填空。(1x 10 =10) 1.中午（正午、日中、午时均可） 2.加热 3. 易碎 4.完全花 不完全花 5.浮力 6. 淀粉 蛋白质 7.对比 8.人造（见课本27页右上方） 二、选择。(1.5x 10 =15) 1. B 2. C 3. A 4.A 5. C 6. B 7. B 8. C 9. A 10. C 三、实验探究。(共10) 1.相同的条件是接触面光滑程度相同；不同条件是木块重量不同。（每空2，共4） 2.重量（轻重也可以），大，小（每空1，共3）。 3.根据学生自己探究的情况酌情核定，第一问得1，第二问得2。 特别说明：本题主要考察学生实验探究之后的自我反思，期待他们对自己的探究实践活动有个清晰明了的认识。特别是第二问“下一步，你需要改进或再想尝试探究的是”，重点考察学生对实验探究中的创意改进想法或在课上来不及体验的遗憾之处再给一次展示的机会。 四、生活中的科学。(5x 2 =10) 1.南仁东主持设计了中国天眼，蔡伦发明了蔡侯纸，李冰父子建造了都江堰，王选团队研制出激光照排技术，叶聪团队研制出“奋斗者”号全海深载人潜水器。 （连对一项即得1，共5） 2.常开窗通风；增强体质，加强锻炼；减少人群聚集或接触，避免近距离咳嗽、打喷嚏等；人员密集处要戴口罩；注意卫生，勤洗手、消毒等；增强免疫力，接种疫苗；如患病，积极治疗等。 （意思差不多即可，答一问得1，共5） 五、创意展示。（5） 结合学生写或画的创意或发明的作品情况酌情得2-5。学生可以选用一种力，也可以组合几种力；可以是创意设计，也可以是发明设计。三下道德与法治期末试题答案及评分标准 一、(每空2★，共10★) 1.诚实 2.爱心 3.规范 4.山东省 丰糕、大樱桃、八宝豆豉、煎饼、板栗、生姜等（第二问只要是我们沂水当地特产就行） 二、(每题2★，共10★) 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 三、(每题2★，共10★) 1.A 2.B 3.A 4.A 5.C 四、(每题5★，共10★) 1.不对。华华这样做是不对的，这不是诚实的做法，做了错事不敢承认，也就失去了改错的机会。即使不是自己弄坏的指示牌，也应该积极坦诚地向有关人员说明，满富责任感才更好。第一问华华这样做是不对的，判断对错得2★；第二问，根据学生回答核定，意思差不多即可，得3★。 2.第一问，这些人的做法不对。（2★）第二问，因为他们在红灯时，随大流过马路，违反了交通规则，影响正常通行，也会造成交通事故隐患。（意思差不多即可，酌情核定，共3★） 五、(每题5★，共10★) 1.说谎可能的原因是由于恐惧、胆怯或虚荣等；我心中的诚实行为有：实话实说，不吹嘘，遵守承诺、说到做到，言行一致，避免谎言，做错事情要勇于承担责任等。（根据学生作答的情况核定。第一问得2★，第二问得3★） 2.隔山隔水的医疗会诊，不停课不停学的学习方式，既能打电话还能看清人的视频通话，网上随时浏览与购买各种需要的物品，自由选择观看各种娱乐休闲节目，提高了工作效率等。（根据学生作答的具体情况酌情核定，每答出合理的一条得2★，答对三条以上得5★）2023一2024学年度下学期小学期末定时作业 3.看到调皮的小朋友砸坏了路灯，我们的正确做法是()。 ①向城市建设管理部门反映路灯坏了 奶 ②告诫小朋友故意损毁路灯是违法行为 时量40分钟 ③假装没看到，少管闲事，不给自己惹麻烦 ::: 等级 A.①② B.②③ C.①③ 4.下列是古代通信方式的是（) 评语 A.驿站传书B.打电话 C.发邮件 学科 道德与法治 科学 5.“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。” 物 题号 二 三 四 五 二 三 四 五 这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们(）。 ★数 A.邻里互助、生活和睦 B.与邻居相处要忍让 C.与邻居相处，要相互理解、相互包容 道德与法治部分 四、行为辨析。 我来填一填。 1,周末华华和小伙伴一起去踢 ... ...
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