自定义动画 教案-甘教版七下信息技术（pdf版）

六、教学设计 课 题 《自定义动画》 授课班级 七年级 通过学生的前期体验，教师讲解，学生能够系统认识 powerpoint操作界 面，管理演示文稿；通过自主探究和合作，能学会设置自定义动画，并能提高 教学 目标 与人合作能力，进一步激发科学严谨的探究热情，提升对本土文化的热爱之 情。 1.认识 powerpoint操作界面； 教学 2.管理演示文稿； 重点 3. 学会设置自定义动画。 教学 学会设置自定义动画。 难点 教学 信息技术课本、多媒体课件，计算机。 资源 教学过程 教学 教师行为 学生行为 设计意图 环节 同学们还上节课我们学习了演示文稿的规划 和制作，同学们制作演示文稿的时候，除了插入 导入 文本框，图片以外，有的同学制作的作品当中还 出现了动态的效果。那么你们知道如何让我们的 演示文稿动起来呢？ 一、 认识 powerpoint操作界面 提出问题 1：依据前面第一章学习 word的经验， 谁来给我们介绍一下如何打开 powerpoint 软件？ 回答：按启动 Word2012的方法即可启动 PowerPoint2010：方法有三：双击；新建；利用 已有的演示文稿-文件-新建空白演示文稿。 新课讲授 提出问题 2：依据上节课的学习经验，谁来给我们 介绍一下 powerpoint工作窗口？ 回答：powerpoint操作界面的总体布局也与 word 相似，主要包括标题栏、功能区、“幻灯片／大 纲”窗格、幻灯片编辑区、备注区、状态栏等， 如图所示： 图表 1powerpoint 工作窗口 下面主要对其特有的一些组成部分进行讲解。 (一) “幻灯片／大纲窗格”： 幻灯片／大纲"窗格主要用于显示演示文稿中 幻灯片的数量和详细内容，通过它可以更加方便 地掌握演示文稿的结构。PowerPoint默认显示的 是“幻灯片窗格”，其中显示了整个演示文稿中 幻灯片的编号和缩略图，在其中可以对幻灯片进 行管理；单击“普通视图”按钮，则可切换至 “大纲”窗格，在其中可以查看演示文稿中各张 幻灯片的详细内容，并能编辑内容： 图表 2 大纲视图 (二) 幻灯片编辑区： 幻灯片编辑区是制作演示文稿的主要操作平 台，在其中可以实现添加文本、插入图形和图 像、添加动画效果等各种操作。在“幻灯片窗 格”或“大纲窗格”中选择任意一张幻灯片缩略 图后，该幻灯片的内容便显示在幻灯片编辑区 中。 (三) 备注区： 备注区主要用于对当前幻灯片的作用、特 征、内容等进行补充说明。添加备注的方法很简 单，在幻灯片编辑区中幻灯片下方备注区中输入 备注内容即可。拖动幻灯片编辑区和备注区之间 的分隔线，可以调整备注区的大小，如图所示： 图表 3 添加备注 二、 管理演示文稿 提出问题 3：我们如何新建空白演示文稿？ 回答： 方法 1：在目标位置鼠标右键-新建- PowerPoint 演示文稿； 方法 2：双击打开 PowerPoint2010软件，文 件-新建-空白演示文稿； 方法 3：双击打开已有 PowerPoint2010文 件，文件-新建-空白演示文稿。 三、 自定义动画 上节课我们制作的以“清明节”为主题的演 示文稿，大部分同学都成功插入了文本框、图 片，甚至还有一部分同学设计制作的作品，有 “动起来”的效果，美轮美奂，让人印象深刻。 那么，同学们，我们该怎么做，才能让演示文稿 动起来？ 作答： 1. 给幻灯片中的文字、图片等对象添加动画效 果； 2. 为幻灯片设置切换效果； 3. 为幻灯片创建超链接，可以让演示文稿产生 动画效果。 提出任务三：利用动画选项卡及动画窗格，对幻 灯片动画的计时部分进行设置，并对同一张幻灯 片中的多组动画进行顺序调整。将调整的方法记 录下来与大家交流（重点提示：动画窗格，动画 刷，计时中的“开始”，“持续时间”和“延 迟”）。 交流分享，尝试回答以下问题： 1.如何设置动画效果？ 其方法为：选择添加了动画效果的对象，在 “动画”菜单“动画”功能区中单击“效果选 项”按 ... ...