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课件网) 统编版 语文 五年级 上 太阳 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。 猜一猜： 它是太阳 科学技术的发展，帮助人类不断探索宇宙的奥秘，不断改变人们的生活。本组课文展示了多方面的内容，把我们带入一个神奇的科技世界。我们来读读课文，看看课文讲了哪些宇宙知识，展示了哪些科技成果。 摄影 拍摄 繁殖 养殖 木炭 炭火 疗伤 治疗 shè 摄 zhí 殖 tàn 炭 liáo 疗 摄 氏 殖 粮 炭 shè shì zhí liáng tàn qū shā jūn liáo 区 杀 菌 疗 传说 温度 摄氏 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 世界 估计 鸟兽 植物 煤炭 治疗 水蒸气 寸草不生 差不多 抵得上 飘浮 凝成 开火车读词语 根据课文内容理解词语 寸草不生： 摄氏： 繁殖： 土地贫瘠，什么也不生长。 温度单位，符号为℃。 生物产生新的个体，以传代。 加一加 禾+家=稼 车+交=较 广+林=麻 草字头+ 疏=蔬 换一换 较 - 车 + 口 = 咬 麻 - 广 + 王 = 琳 学习要求 1、读课文，把句子读通顺。 2、想一想，划一划，理清文章的层次。 远 大 热 密切关系 （1-3）分别从距离地球远 、体积大、 温度高三个方面介绍了太阳。 （4-8）介绍了太阳与动植物的生长、能源形成、自然气候变化、预防和治疗疾病等方面的密切关系。 给课文分层： 学习要求 1、读课文，把句子读通顺。 2、想一想，划一划：课文1-3自然段讲了太阳的哪些特点？是怎样写出这些特点的？ 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 远 太阳离我们很远很远。 太阳离我们有约有一亿五千万千米远。 方法：列数字 读句子理解指导 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 =1500000000米 远 列数字 举例子 朗读比较句子 太阳很大很大。 实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 方法：作比较 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度就有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 热 本段话运用了打比方、列数字、举例子说明方法。 小资料： 水在100℃会沸腾，铁块在1535 ℃会熔化成铁水，铁水在2750 ℃会变成铁蒸气，那太阳表面有五千多摄氏度的温度会是什么样？ 太阳的特点 远：太阳离我们约有一亿五千万千米远。 大：约130万个地球才能抵得上一个太阳。 热：会发光，会发热，是个大火球。 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 朗读过渡句明白学习要求： 虽然……但是是什么关系的关联词语？ 转折关系的关联词语 学习要求： 默读课文4-8自然段，思考：课文从哪几个方面介绍太阳和人类的密切关系的？ 太阳与人类有哪些密切的关系呢？ 1、 动植物的生长繁殖靠太阳。 2、云、雨、雪是太阳带来的。 3、冷、热、风是太阳带来的。 4、太阳光可用来防治疾病。 太阳与人类关系密切 树木 庄稼 鱼 兽 鸟 虫 动植物生活需要太阳 云、雨、雪、风的形成需要太阳———自然现象 热 风 冷 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 课堂小结 请你用“如果……就”说话。 有了太阳就有了我们这个美丽可爱的世界。 花 鸟 鱼 木 有了太阳就有了这些可爱的生物。 太阳 （1-3） （4-8） 分别从距离地球远 、体积大、 温度高三个方面介绍了太阳 ... ...
