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第12课 民族大团结 课件(共18张PPT)

日期:2024-11-23 科目:历史 类型:初中课件 查看:85次 大小:13131340B 来源:二一课件通
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(课件网) 课标:通过民族区域自治制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义。 一角:高山族和满族 两角:朝鲜族和土家族 五角:苗族和壮族 一元:侗族和瑶族 两元:维吾尔族和彝族 五元:藏族和回族 第五套人民币上的少数民族元素 一、民族区域自治制度 ———我国的一项基本政治制度 1.背景 根据材料并结合课本,说说我国实行民族区域自治制度的背景。 材料:(中华民族)的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位……形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。 ———费孝通《中华民族的多元一体格局》 ①历史特点:中国自古以来是一个统一的多民族国家,各民族之间交流频繁,形成了相互依存、不可分离的关系。 中国民族分布图 材料:(中国历史上)民族发展在地区上是相互交叉的……汉族曾经长时期统治中原,向兄弟民族地区扩张;可是,也有不少的兄弟民族进入过内地,统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象,而一个民族完全聚居在一个地区的比较少,甚至极少……历史的发展使中国各民族多数是杂居的,互相同化,互相影响。 ———周恩来《关于我国民族政策的几个问题》 ②现实情况:我国各民族形成了大杂居、小聚居的分布格局。各民族都有不一样的传统文化、风俗习惯。 2.具体内容 结合课本P60,说说我国实行民族区域自治制度的内容。 含义 确立 过程 特点 是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 ③1984实施民族区域自治制度 ①1949作为一项基本政治制度确立下来 ②1954民族区域自治制度被载入宪法 制度化、法律化、逐步完善 在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族本地区的内部事务,行使自治权。 ———1984年《中华人民共和国民族区域自治法》 前提: 实行地区: 国家统一领导 少数民族聚居的地方 内容 建立自治机关,行使自治权 我国的一项基本政治制度 地位 自治 独立 ≠ 3.实施状况 民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗) 宁夏回族自治区 1959年10月25日 内蒙古自治区 1947年5月1日 (第一个) 广西壮族自治区 1958年3月5日 西藏自治区 1965年9月9日 (最晚的) 新疆维吾尔族 自治区 1955年10月1日 4.意义 材料:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助和谐关系。 国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ———《中华人民共和国宪法》 根据材料,概括实行民族区域自治制度的意义 ①保障了少数民族公民享有平等自由权利,以及经济、社会、文化权利; ②对维护民族团结,巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 二、共同繁荣 新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后。 1.背景: 云南地区的佤族、景颇族等少数民族仍保留着原始时代的生活方式 藏族人民生活在农奴制的压迫之下 四川凉山地区的彝族处在奴隶社会阶段 农奴劳作 “历史遗留给我们的,是对民族繁荣的很多不利的条件。我们必须把这些不利的条件逐步地去掉。要去掉这些不利于民族繁荣的条件,关键在哪里?关键在于社会改革……” 2.措施 为了实现各民族共同繁荣,党和政府在少数民族地区采取了哪些措施? 政治上:在少数民 ... ...

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