课题 第一节 中东 授课日期 教学内容 课时1 “三洲五海之地” 世界石油宝库 课时 第 1 课时 教学目标 1.读图分析中东“两洋三洲五海之地”的位置。读图了解中东的范围及中东与西亚的区别与联系。了解中东的地形区及地区特点。 2.了解中东石油资源的地位、分布、主要产油国、石油输出路线归纳中东成为战争、冲突不断的热点地区的原因一和原因二。 3.通过学习中东重要的地理位置和优越的资源条件，树立因果发展意识，培养学生热爱和平的态度。 本课在教材中的地位、作用 在学习了我们邻近的地区和国家之后，根据"重视世界上地理问题突出的地区和国家"的区域选择原则，从引导学生关注世界上的热点问题和热点地区出发，选择了第二次世界大战以来，世界上冲突、战争最频繁的热点地区﹣﹣中东。中东连接欧亚非三大洲，是犹太教、基督教、伊斯兰教的起源地。东方与西方，历史与现实在这里交汇。民族矛盾，宗教纠纷，领土争端，对石油和水资源的争夺，帝国主义和殖民主义的侵略和压迫，使中东长期动荡不安，战火连绵。 教学重点 中东成为战争、冲突不断的热点地区的原因一：“两洋三洲五海之地”的位置。原因二：石油资源丰富。 教学难点 中东“两洋三洲五海之地”的位置，石油资源分布及主要产油国。 教法学法 读图分析法、资料分析归纳、教师讲解 教具学具准备 多媒体课件 新授课基本流程：预学导学、互助探究、分层提高、总结归纳、巩固反馈 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 学科思政 中东是以欧洲为中心划分的地理区域。16~17世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离欧洲的远近，将部分东方国家分为近东、中东、远东。近东、中东经常混用，范围没有明确界限。在本教材中，中东主要包括除阿富汗之外的西亚各国，以及北非的埃及。 学生对于中东基本的了解 设计意图：主要就是为了让学生通过文字激发爱国热情 预学导学 东亚是近二三十年来世界上经济发展最为迅速的地区，对石油的消费需求较大，但东亚的石油资源较少，因而中东是东亚主要的石油供应地。目前，中东输往东亚的石油占其石油总输出量的60％以上，是其输往西欧和北美石油量总和的两倍。尤其是我国，石油消费量很大，其中50％以上依靠国际市场。因此，中东乱局会导致世界石油价格升高，对我国的石油供应和经济发展有着深远的影响。 学生对于中东石油常识了解 新课导入 一、情景导入播放图片，中东的七星级酒店，世界上第一个七星级酒店（位于中东）播放图片，观察两张图片的区别，总结出中东战争不断，为什么而战为什么中东是世界上战争、冲突不断的热点地区？今天，我们先来学习中东的地理位置和资源状况。 学生思考 通过展示资料，让学生充分认识到中东是一个战争不断的地区，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛 互助探究分层提高 （一）“三洲五海之地”1.位置和范围：（1）位置中东位于亚洲西南部和非洲东北部。中东地处哪三个大洲之间？（亚、非、欧）中东地处哪两个大洋之间？（大西洋和印度洋）中东地处哪五个海之间？（里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海之间）活动：认识中东地理位置的重要性。1.读图，找出中东地跨两大洲的国家，填入下面表格。2.中东周围有阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海，其中哪一个是湖泊？里海，叫海不是海，是世界上面积最大的咸水湖。3.在下列框图中填出相互连通的海洋名称。（略）4.说一说土耳其海峡和苏伊士运河在东西方联系方面的重要性。中东地区发生过哪些战争呢？1948～1982年，阿拉伯国家与以色列之间进行了五次战争，统称中东战争。（2）范围中东包括西亚的大部分和非洲的埃及。拓展延伸：中东和西亚在范围上有什么不同 2.地形（1）主要地形区：美索不达米亚平原（两河流域）、伊朗高原、阿拉伯高原。（2）地形：以高原为主， ... ...
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