3.3 生态保护与国家安全学案 【学习目标】 11.运用图文资料,说明不同区域生态退化的表现形式和特点,及其对国家生态安全的危害。(区域认知) 2.通过实地调查或观看影像,了解生态修复、建立自然保护区等生态保护措施的实施方式和效果。(综合思维、可持续发展观) 3.结合实例,说明建立自然保护区等生态保护措施对国家生态安全的意义。(地理实践力、人地协调观) 【学习重难点】 学习重点:中国区域生态环境问题的分布、形成的自然背景和人为原因及防治措施 学习难点:中国区域生态环境问题形成的自然背景和人为原因 【预习新知】 一、生态退化及其对国家安全的影响 1.生态退化的主要表现及特点:如 森林破坏 、土壤侵蚀、土地荒漠化、物种灭绝等。生态退化通常是 长期渐进 的,不同区域表现各异。 2.生态退化的危害 (1)导致自然环境 服务功能 逐步下降。 (2)会动摇国家安全的 自然环境基础 ,演变为威胁人民福祉、经济社会可持续发展的区域乃至国家安全问题。 3.应对措施:需要根据各区域生态系统的自然条件、受人类影响与破坏程度的差异,设定不同的生态功能、环境质量及资源利用保护目标,并相应地采取 生态修复 、建立 自然保护区 等措施。 二、实施生态修复 1.概念:是指利用 自然环境 自身恢复能力或辅以人工措施,使受损的生态系统逐步恢复或趋向 良性循环 。 2.主要类型 (1)自然恢复:主要是通过消除或减少 人为干扰 ,使未完全崩溃的生态系统依靠 自我调节 能力,从退化或破坏状态中逐步恢复,维持其可更新能力。 (2)人工修复:主要是通过采取一定的生物、工程等措施,加快生态系统的恢复速度,或帮助丧失自我调节能力的生态系统恢复到 安全水平 。其中, 工程治理 措施见效快、成效好,是很多国家治理生态退化的主要方式。 3.我国的做法:我国是 较早 开展生态修复工作的国家之一,先后实施了一系列自然恢复、人工修复或两者相结合的重要生态工程,极大地促进了我国地 生态系统 的恢复。 三、建立自然保护区 1.概念:指对自然界中有 代表性 的保护对象所在的区域,依法划出一定面积予以特殊 保护和管理 的区域。 2.保护对象:包括 自然生态系统 、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的 自然遗迹 等。 3.保护要求 (1)对未经改造或轻微改造的生态系统, 禁止 人类活动干扰与破坏,使其继续保持 自然状态 。 (2)对已遭到破坏的生态系统, 停止 继续破坏,将人为干扰降到最小,通过科学管理使其恢复到原生或次生的 稳定状态 ,维持生态系统的健康。 4.划定要求:按照国际惯例,自然保护区划分为核心区、 缓冲区 和实验区,分别执行不同的生态保护标准,采取不同的保护措施。 5.设立自然保护区的主要意义 (1)自然保护区涵盖的 森林、草原和湿地 等生态系统,在遏制生态恶化、维护自然环境稳定等方面发挥着重要作用。 (2)自然保护区能够有效拯救 珍稀、濒危野生动植物 ,保护典型原生生态系统和生物多样性,保障国民经济发展的潜在战略资源需求。 (3)自然保护区为生物、生态、农林等学科提供了良好的 生态监测 和科学研究基地,是生态保护、人工种苗繁育和生态修复技术研发和基地。 (4)自然保护区是培养公众 生态文明 观、提高公众环境保护意识和科学文化素质的重要 科普 与宣传教育平台。 [特别提醒] 自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识、宣传保护生物多样性的重要场所。 【巩固训练】 植物碳储量是指植物体中所存储的总碳量。我国某自然保护区分布着典型的高原山地森林,基带为阔叶林带,其中有少量常绿阔叶林。该保护区森林碳储量集中 ... ...
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