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苏教版数学六年级下册 《比例的意义》课件(共18张PPT)

日期:2025-01-22 科目:数学 类型:小学课件 查看:56次 大小:67606819B 来源:二一课件通
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(课件网) 比例的意义 A B C 比的基本性质 比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变。 比值 比的前项除以后项所得的商叫作比值。如:5∶6= 化简比 两个数相除又叫做两个数的比。 如:5÷6=5∶6 比的意义 6 5 10∶12 =(10÷2)∶(12÷2) = 5∶6 6.4cm 4cm 放大前 9.6cm 6cm 放大后 张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下: 每张照片长和宽的比分别是多少? 放大前照片长和宽的比是:6.4 :4 。 放大后照片长和宽的比是:9.6 :6。 这两个比有什么关系? 6.4 :4 9.6 :6 这两个比相等,可以写成下面的等式: 表示两个比相等的式子叫作比例。 化简比 6.4 :4 = 64 :40 = 8 :5 9.6 :6 = 96 :60 = 8 :5 求比值 6.4 :4 = 6.4÷4 = 1.6 9.6 :6 = 9.6÷6 = 1.6 6.4 :4 = 9.6 :6 或 4 6.4 6 9.6 = 分别写出照片放大后与放大前长的比和宽的比。 6.4cm 4cm 放大前 9.6cm 6cm 放大后 张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下: 放大后与放大前长的比是9.6 :6.4。 放大后与放大前宽的比是6 :4。 9.6 :6.4和6 :4这两个比也能组成比例吗? 化简比 求比值 怎样判断两个比是否能组成比例? 两个比 能组成比例 化简后相同 比值相等 或 比例和比有什么联系?又有什么不同? 意义 组成 比 比例 表示两个数相除 表示两个比相等的式子 两个数 两个比 (3)0.9 :3 和 : 1 5 15 1 1.哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。 (1)10 :12 和 25 :30 (2)2 :8 和 9 :27 (4) : 和 : 4 1 8 1 16 1 1 8 2.商场开展促销活动,所有商品一律八折优惠。 你能从中选择两组数据,组成一个比例吗? 现价∶原价=0.8 原价∶现价=1.25 40 : 50 = 64 : 80 50 : 40 = 80 : 64 对应数量 一律八折 我不运动时心脏45秒跳54次。 那1分钟跳72次。 小红 小红说的对吗? 3. 答:小红说得对。 1分钟 = 60秒 54 :45 = 1.2 72 :60 = 1.2 54 :45 = 72 :60 45 :60 = 3 :4 54 :72 = 3 :4 45 :60 = 54 :72 课后活动 你有什么收获? 课堂评价表 自评 互评 师评 认识和理解了比例的意义 能正确地判断两个比能否组成比例 体会到不同数学领域内容的联系

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