1.1认识生物——七年级上册生物人教版（2024）单元质检卷（B卷）（含解析）

（1）认识生物———七年级上册生物人教版（2024）单元质检卷（B卷） 时间：45分钟 满分：100分 题序 一 二 总分 结分人 核分人 得分 一、选择题（本题包括15小题，每题3分，共45分，每题只有1个选项符合题意） 1.观察是科学探究的基本方法之一，以下属于观察的是( ) A.查看介绍蜘蛛的有关书籍 B.用肉眼看墙缝里的小蜘蛛 C.上网搜索关于蜘蛛的资料 D.把有关蜘蛛的资料进行分类 2.观察不是随便看看，而是“仔细察看”。在生物学研究中，观察时要有目的、有计划。以下正确的观察步骤为( ) ①明确观察对象 ②做好观察记录 ③交流观察结果 ④确定观察目的 A.④①②③ B.①④②③ C.④①③② D.④③①② 3.在探究过程中，我们观察生物时，一般不会用到的工具是( ) A. B. C. D. 4.下列对于观察的描述，不正确的是( ) A.观察可以直接用肉眼，也可以借助仪器进行 B.观察要有明确的目的 C.观察要全面、细致和实事求是，并及时记录 D.对于耗时较长的观察，可以根据自己的意愿随时观察 5.爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”下列提出的问题没有探究价值的是( ) A.如何统计某地区中学生近视的比率 B.黄粉虫喜欢生活在怎样的环境中 C.校园中哪种植物最漂亮 D.马和驴在外形上的不同点有哪些 6.某生物兴趣小组在某山区进行生物物种观察时，发现了几棵我国一级保护植物—银杉，银杉素有“植物界的大熊猫”之称。下列做法正确的是( ) A.可采集一部分枝叶作为标本 B.为方便今后寻找，应将周围的杂草等其他植物全部清除干净 C.为测量其高度，可砍伐其中一棵来观察 D.尽快报告有关部门 7.“青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞”。下列选项中，不是生物现象的是( ) A.青梅结果 B.柳叶舒展 C.钟乳石长大 D.蛹化为蝶 8.秋冬季的到来，水果摊被橘子、柚子、橙子、葡萄柚等装饰的缤纷夺目，一派丰收的喜悦，它们看起来十分的相似，因为它们具有共同的“祖宗”———都是由柚子和橘子经过重重杂交而来。杂交育种体现的生物特征是( ) A.生物能进行呼吸 B.生物都有遗传和变异的特性 C.除病毒外生物都是由细胞构成的 D.生物的生活需要营养 9.中央电视台《中华诗词大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含生命现象的是( ) A.落花不是无情物，化作春泥更护花 B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 10.龙年春晚歌曲《上春山》是一场美妙绝伦的对古诗词的致敬之旅，其中的诗句也蕴含着生命的现象，下列与生命现象无关的诗句是( ) A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 C.薄寒能几许，春雨满池塘 D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 11.下列关于生物特征的说法，错误的是( ) A.“千尺鲸喷洪浪飞，一声雷振清飙起”体现的是生物能进行呼吸 B.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”体现的是生物能对外界刺激作出反应 C.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”体现的是生物能繁殖 D.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”体现的是生物能排出体内的代谢废物 12.古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列诗句中没有体现生命现象的是( ) A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 13.下面所描述的生命现象与具表现的生物特征不相符的是( ) A.海豚捕食大马哈鱼———生物的生活需要营养 B.蘑菇能够由小长大———生物都有遗传和变异的特性 C.鲸浮出水面时产生雾状水柱———生物能进行呼吸 D.含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢———生物能对外界刺激作出反应 14.下列诗句中不含生物的是( ) A.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B.无可奈 ... ...