十六 亚非拉民族民主运动的高涨 【基础全面练】 (15分钟·35分) 一、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 1.第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,主要历史条件有 ( ) ①第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量 ②十月革命后各国都成立了共产党组织 ③帝国主义重新瓜分掠夺殖民地激化了民族矛盾 ④第一次世界大战摧毁了世界殖民体系 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.(2024·北京高一检测)第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动新高潮的到来。方框中应该填入 ( ) A.尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争 B.墨西哥卡德纳斯的改革 C.印度甘地领导的非暴力不合作运动 D.埃及扎格鲁尔领导的反英斗争 3.1927年,天津《大公报》的一篇社论中写道:“党军去秋突出武汉,今春进陷苏浙,世人惊为意外,渐认南北势力将有不可测之变化。”这说明 ( ) A.北洋军阀的统治被推翻 B.国民革命运动兴起 C.北伐实现了中国的统一 D.国共合作取得巨大成功 4.(2024·天津高一检测)用“非暴力”的方式来反对殖民主义,带有无边的正义感,在某种程度上,它比“暴力”更为强大。提出“非暴力不合作”思想的领导人是 ( ) A.甘地 B.桑地诺 C.克里姆 D.扎格鲁尔 5.1935年,意大利入侵埃塞俄比亚。英法操纵的国联宣布意大利为侵略者并对其实行经济制裁,但没有对意大利急需的石油实行禁运。这反映了埃塞俄比亚 ( ) A.面临被列强瓜分的危机 B.未得到英法等国有效援助 C.没有形成抗意统一战线 D.缺乏国际社会的大力支持 6.(2024·台州高一检测)20世纪二三十年代,拉丁美洲掀起民族民主革命和改革,期间最具代表性的除尼加拉瓜的抗美斗争外,还有 ( ) A.印度的非暴力不合作运动 B.埃及的华夫脱运动 C.阿尔及利亚民族解放战争 D.墨西哥的卡德纳斯改革 7.亚非拉民族民主运动在第一次世界大战后高涨,它们有的拿起武器抗争,有的用和平手段示威,印度圣雄甘地就是非暴力不合作的代表人物,下列事件中采用同样策略的是 ( ) A.印尼的苏加诺反荷 B.埃及华夫脱党反英 C.埃塞俄比亚塞拉西一世抗击意大利法西斯侵略 D.尼加拉瓜桑地诺反美 二、非选择题(共14分) 8.(2024·徐州高一检测)阅读材料,完成下列要求。 材料 甘地始终相信“手段即目的”,所以,用爱与宽容感化敌人,才能真正实现和平。而用非暴力方式化解冲突,进行协商或对话是化解冲突非常重要的途径,各敌对方通过沟通与交流可以达成互利共赢的解决方案。因此,合作、关注矛盾核心点、鼓励“第三方”参与等谈判技巧必不可少……在恐怖主义活动、战争、贫困等阻碍和平实现的问题依然存在的今天,甘地和平主义鼓励我们用宽容的心去看待世界,进而化解冲突。所以说,甘地和平主义着实对当今世界具有现实借鉴意义。 ———摘自孙艺桐《甘地和平主义研究》 (1)据材料,指出甘地解决冲突的方法,结合所学知识说明其思想渊源。(8分) (2)据材料并结合所学知识,指出甘地和平主义的实践及时代价值。(6分) 【综合应用练】 (20分钟·35分) 一、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 1.(2024·重庆高一检测)“由于他的努力,精神运动取代了武装暴动,祈祷取代了枪炮,沉默取代了恐怖分子炸弹的爆炸……他建议同伴们身穿用手纺制的土布衣服,作为这支大军的军服。”材料中“他”领导的运动 ( ) A.表明无产阶级登上历史舞台 B.保持了本民族的独立状态 C.打击了帝国主义和殖民主义 D.使本国走上了现代化之路 2.甘地认为“9 000英国官员不可能统治2.5亿不合作的印度人”“即使最不义的统治者也必须依靠被统治者的合作而继续”。对此理解错误的是 ( ) A.以眼还眼,世界只会更加盲目 B.报复的本质是增加邪恶,因剑得到的亦将因剑失去 C.甘地主张采取非暴力不合作运动 D.非暴力不合作运动使印度 ... ...
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