江苏省2015年生物教研员培训课件：丰富教研形式，助推教师专业成长（共37张PPT）

课件37张PPT。丰富教研形式，助推教师专业发展 �———南京市初中生物学教研工作分享 南京化学工业园区教师发展中心 吕汉聪　教育部出台的相关标准　 　《教师教育课程标准（试行）》（2011年10月） 　《义务教育生物学课程标准（2011年版）》 　《中学教师专业标准（试行）》（2012年7月）　 　《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》（2014年5月） 一、基于标准设计，提升初中生物学教师的专业素养1.基于标准的教师培训活动 南京化学工业园区 　2012年8月义务教育生物学新版课程标准暑期培训 　2013年8月生物学教师专业化发展暑期培训 　2015年8月生物学教师教学评价与教师专业发展暑期培训 南京市秦淮区 2015年8月高效课堂改革与教师专业发展暑期培训 �———�… 2012年8月南京化学工业园区新版课程标准暑期培训2013年8月南京化学工业园区教师专业化发展暑期培训2015年8月南京化学工业园区教学评价与教师专业发展暑期培训2015年8月南京市秦淮区高效课堂改革与教师专业发展暑期培训2.深度研课 　以“基于课程标准的深度研课”的项目研究为抓手，在将课程目标分解转化为单元或者课时学习目标的基础上，突出研究教学过程设计和教学目标达成的策略和方法。2014年5月南京市扬子一中基于课程标准的教学研讨（江北片）2014年5月南京市横梁初中基于课标的教学研讨（江北片）2015年5月化工园区基于课程标准的深度研课的主题教学展示2014年9月江宁区举办基于课程标准的教学设计的优质课评比基于课程标准的教学的部分研究成果二、开展课题研究，引领初中生物学教师的专业发展南京市鼓楼区《初中生自主开发生物学模型的策略研究》（金陵汇文中学）南京市秦淮区《思维可视化工具在生物学重要概念教学设计中的运用》 　　　　　　思维导图与生物学重要概念教学设计南京化工园区《基于交互式白板的初中生物课堂教学研究》（育英二外）三、体现学科特点，加强和完善初中生物学实验教学2015年7月全市初中教师的实验技能培训雨花台区加强实验技能培训，提升生物专业素养的暑期教师培训南京化学工业园区组织初中生物教师的实验技能比赛南京市玄武区组织初中生物教师的实验技能比赛南京市栖霞区组织初中生物教师的实验技能比赛四、用好课程资源，实现信息技术与学科教学的深度融合1.电子白板技术与生物学教学的融合南京化工园区电子白板技术与生物学教学融合的教学研讨活动2.中学生物学科专题资源网站南京市中学生物专题网站南京市部分区中学生物专题网站3.南京市教育信息化公共服务平台中的生物学科资源4.微课与翻转课堂的教学尝试南京化工园区以教学年会主题展示的形式进行生物学科微课展映5. 大数据时代的评价数据分析6. 其他技术应用凤凰优课教学系统－－电子教材华师京城－－生物虚拟实验室基于南京市教育信息化公共服务平台－－远程网络直播市2015年3月17日学业考查网络直播江宁区2014年11月4日生物课堂教学网络直播五、组建名师工作室，形成助推教师专业发展的核心团队1.区级名师工作室南京化学工业园区 　吕汉聪工作室南京市栖霞区 王明明工作室南京市秦淮区 袁艳华工作室工作室之间联合教研－－吕汉聪工作室与王明明工作室联合教研工作室之间联合教研－－吕汉聪工作室与袁艳华工作室联合教研吕汉聪工作室承办江苏教学新时空名师课堂五、组建名师工作室，形成助推教师专业发展的核心团队2.南京市生物学名师工作室正在组建南京市初高中衔接特色的中学生物之家--岑芳工作室 20150921 ... ...