(
课件网) 物理 教科版（2024） 八年级上册 第4章 光的世界 3 平面镜成像 新课引入 新课讲授 随堂练习 课堂小结 新课引入 物体的倒影是如何形成的？ 1. 平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面，都可以看作平面镜。 认识平面镜 知识点1 2. 平面镜成像的原理：光的反射。当你照镜子时，你会在镜子里看到另外一个“你”，那就是你的像。 新课讲授 平面镜成像的特点 实验探究 材料：两支相同的蜡烛、平面镜、一块薄玻璃板、支架、坐标纸、刻度尺 平面镜成像的特点 知识点2 （1）为什么要用玻璃板代替平面镜？ 不用厚玻璃板是因为厚玻璃板会使蜡烛成两次像，不能准确找到像的位置。而用薄玻璃板可以避免重影。 （2） 为什么要用薄玻璃板而不是厚的？ 因为平面镜无法确定像的位置，而透明又有反射性的玻璃板正好可以看到像的相对位置。便于确定像的位置。 1、将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。 2、将手放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察手上有无像。 3、将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置，与像重合（观察到未点燃蜡烛的烛芯上好像也有了烛焰）。比较像与蜡烛的大小、正倒等关系。 4、在玻璃板下所铺的白纸上描绘出蜡烛、玻璃板和蜡烛像的位置。 5、画出连接蜡烛和像的直线，量出直线与玻璃板的夹角，用刻度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。 （1）定义：物理学中把能呈现在光屏上的像称为实像，把不能在光屏上呈现、只能用眼睛直接看到的像称为虚像。 实像与虚像 （2）成因：实像是由来自物体的光会聚而成的。虚像不是由实际光线会聚而成的，而是由实际光线的反向延长线相交而成的。 实验表明：平面镜所成的像是虚像；像与物体的大小相等；像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，像与物体关于平面镜是对称的。 重复多做几次实验的目的是什么？ 为了得到普遍的实验规律，避免实验结论的偶然性。 平面镜成像原理 平面镜前的点S射向平面镜的光，经平 面镜反射后进入人的眼睛，人会感觉这些光 好像是从它们在镜后的反向延长线的交点S′ 射出来的。S′就是S在镜中的像，由于平面 镜后并不存在光源S′，进入眼睛的光并非真 正来自S′，所以把S′叫虚像点。所有这样 的虚像点组合在一起，就形成了蜡烛的虚像。 1. 利用平面镜成像：人们利用平面镜梳妆打扮、舞蹈演员利用平面镜矫正舞姿、牙医利用口镜检查牙齿等。 平面镜的应用 知识点3 2. 利用平面镜改变光路：潜望镜、反光镜等。 4. 如果镜子使用不当，也可能造成不良后果，如玻璃幕墙造成的“光污染”。 3. 利用平面镜来扩大视野空间：商场里利用平面镜扩大视野空间。 1. 利用平面镜成像特点作图 平面镜成像作图 知识点3 （2）分别由A、B、C 两点（或多个点）向镜面作垂线，并延长至镜后A′点、B′点、C′点（或多个点），使镜后各对应点到镜面的距离与镜前各点到镜面的距离相等。 （1）在物体上确定两个（或多个）能描述物体形状的点A、B、C 。 （3）用虚线连接镜后各对称点，即得物体在平面镜中成的像。 2. 根据平面镜成像原理作图 （3）两条反射光线的反向延长线的交点即为像点S′。 （2）分别作出相应的法线，并根据光的反射定律作出两条入射光线的反射光线。 （1）从发光点S任意引出两条入射光线到平面镜上。 平面镜成像作图的规范化要求 （1）物体要用实线表示，实际光线也要画成实线，且用箭头表示光的传播方向。 （4）平面镜背面要画上短斜线。 （3）物体和虚像要在对应位置标上相应的字母。 （2）虚像、法线、光线的反向延长线要用虚线表示。 课堂小结 平面镜成像的原理 平面镜成像 成像特点：：平面镜所成的像 ... ...
