【核心素养】1.3 水的浮力（第3课时） 分层练习（含解析）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 1.3 水的浮力（第3课时） 分层练习 科学观念：了解物体浮沉条件；运用浮沉条件解释相关现象。 科学思维：运用浮沉条件解释相关的现象及简单计算。 探究实践：通过实验探究、受力分析等方法，获得浮力与重力对物体浮沉的影响，并了解液体和物体密度与浮沉的关系。 态度责任：体会科技发展对社会的影响；初步建立应用科学技术的意识。 01 力与运动关系认识物体的浮沉 1．（2023八上·浙江月考）小明将一个鸡蛋放入清水中，鸡蛋沉入水底，如图甲，此时鸡蛋受到的浮力为F甲；逐渐向水中加盐，鸡蛋悬浮于盐水中静止，如图乙，此时鸡蛋受到的浮力大小为F乙；继续往水中加盐直到鸡蛋上浮至部分露出水面，如图丙，此时鸡蛋受到的浮力为F丙。下列说法正确的是（　　） A．F甲>F乙>F丙 B．F甲>F乙=F丙 C．F甲=F乙=F丙 D．F甲小鹅的重力，所以大鹅受到的浮力>小额受到的浮力。根据可知，浮力越大，排开水的体积也越大。 【解答】A：两只鹅都漂浮在水面上，浮力都等于自身重力，它们的重力不同，所以它们受到的浮力也不同。故A错误。 B：大鹅受到的浮力大，根据可知大鹅排开水的体积大。故B正确。 C：两只鹅都漂浮在水面上，所以浮力都等于自身重力。故C错误。 D：潜入水中相同深度时，大鹅排开水的体积大，所以受到的浮力也大。故D错误。 所以选：B。 3．（2023八上·舟山月考）如图所示，杯子放在水平桌面上，放入茶叶，再倒入开水，茶叶先漂浮在水面上，过一段时间，茶叶逐渐下沉到杯底。 （1）茶叶漂浮在水面上是因为浮力　 　(填“大于”“小于”或“等于”)重力。 （2）一段时间后茶叶逐渐下沉，是因为浮力　 　(填“大于”“小于”或“等于”)重力。 【答案】（1）等于 （2）小于 【解析】【分析】（1）根据平衡力的知识分析解答； （2）根据浮沉条件分析解答。 【解答】（1）当茶叶漂浮在水面上时，它受到的浮力和重力相互平衡，则浮力等于重力； （2）根据浮沉条件可知，一段时间后茶叶逐渐下沉，是因为浮力小于重力。 4．（2022八上·金东月考）如图所示三个体积相同的实心球体在同一液体中静止，那么所受到的浮力最小的是　 　球。如果三个球质量相等，则三个球所受浮力大小关系　 　 【答案】A；A=B=C 【解析】【分析】（1）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较实心球受到的浮力大小； （2）根据浮沉条件比较实心球受到的浮力大小。 【解答】（1）根据图片可知，A排开液体的体积最小，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，受到浮力最小的是A； （2）三个小球质量相等，根据G=mg可知，三个小球的重力相等。B、C在水中悬浮，则它们受到的浮力等于自身重力。A在水中漂浮，则它受到浮力也等于重力。比较可知，三个球受到的浮力相等，即FA=FB=FC。 5．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下： （1）按如图甲的方法测出金属块受到的重力，大小为　 　牛； （2）按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为　 　厘米3； （3）用公式F浮＝ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到 ... ...