初中科学浙教版 九年级上册 第一章 第2节 物质的酸碱性同步练习

初中科学浙教版 九年级上册 第一章 第2节 物质的酸碱性同步练习 一、单选题 1．（2024九上·鹿城月考）下表为人体内部分体液的正常pH范围，其中碱性最强的是（　　） 液体 血浆 胰液 胃液 胆汁 pH 7.35~7.45 7.5~8.0 0.9~1.5 7.1~7.3 A．血浆 B．胰液 C．胃液 D．胆汁 【答案】B 【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系 【解析】【分析】当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，胰液的pH最大，碱性最强。 【解答】A、胃液的pH为0.9-1.5，小于7，显酸性； B、胰液的pH为7.5-8.0，大于7，显碱性； C、胆汁的pH为7.1-7.3，大于7，显碱性； D、血浆的pH为7.35-7.45，大于7，显碱性； 故答案为：B。 2．（2024九上·诸暨月考）如图所示是生活中一些物质的pH，下列说法不正确的是（　　） A．苹果的酸性比橘子强 B．清洁剂为强酸性或强碱性 C．胃酸过多的人不宜多吃柠檬 D．草木灰水能使紫色石蕊试液变红 【答案】D 【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系 3．（2024九上·诸暨月考）电闪雷鸣的雨天，空气中发生的雷电固氮反应如下：①N2＋O2＝2NO，②2NO＋O2＝2NO ③3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO，下列有关判断正确的是（　　） A．NO气体由一个N原子和一个O原子构成 B．HNO3属于酸 C．这些化合物中N元素化合价最高为＋4价 D．反应③属于复分解反应 【答案】B 【知识点】酸、碱的概念；复分解反应及其应用 4．（2024九上·鹿城月考）有甲、乙、丙三支试管，所装无色溶夜如图所示，已知紫甘蓝菜汁的颜色变化与溶液酸碱性的关系如右表所示。将紫甘蓝菜汁分别滴入三支试管后，试管内溶液颜色将变成（　　） 溶液 紫甘蓝菜汁颜色 酸性 红色 中性 紫色 碱性 绿色 A．紫色、红色、绿色 B．紫色、绿色、红色 C．紫色、红色、紫色 D．红色、绿色、紫色 【答案】A 【知识点】酸碱指示剂及其性质 【解析】【分析】酸碱指示剂是指遇到酸或者碱能够显示不同的颜色。 【解答】由水溶液酸碱性对紫甘蓝菜汁的颜色变化表，酸性溶液能使紫甘蓝菜汁显红色，中性溶液能使紫甘蓝菜汁显紫色，碱性溶液能使紫甘蓝菜汁显绿色。食盐、食醋、碳酸钠溶液分 别显中性、酸性、碱性，取紫甘蓝菜汁分别滴入甲、乙、丙后，分别显示紫色、红色、绿色。 故答案为：A。 5．（2023七下·鄞州期中）如图所示，将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是 （　　） ①试管内液面上升 ②溶液变红 ③试管内液面不上升 ④溶液变蓝 ⑤溶液不变色 A．①② B．①④ C．②③ D．③⑤ 【答案】A 【知识点】大气压强的存在；酸碱指示剂及其性质 【解析】【分析】根据酸碱指示剂的性质和试管内的气压变化分析判断。 【解答】试管的二氧化碳溶于水，使试管内气压减小。在外界大气压强的作用下，烧杯内的水流入试管，使试管内液面升高。二氧化碳与水反应生成碳酸，从而使紫色的石蕊试液变成红色。 则正确的是①②。 故选A。 6．（2024·杭州模拟）在实验室中进行下列实验，其中实验方案设计正确且能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO和O2 将两种气体分别通入澄清石灰水 B 除去粗盐中的CaCl2 将粗盐用足量水溶解、过滤 C 测定溶液的pH 将湿润的pH试纸浸入溶液中，取出，与标准比色卡对照 D 制备O2 向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【知识点】物质除杂或净化；pH值的测量及方法；物质的鉴别、推断 【解析】【分析】A、根据一氧化碳与氧气都不与石灰水反应分析； B、根据氯化钙的可溶性分析； C、根据pH试纸的使用方法分析； D、根据过氧化氢可制取氧气分析。 【解答】A、一氧化碳与氧气都不与石灰水反应， 将两种气体分别通入澄清石灰水，不能鉴别两气体，不符合题意 ... ...