教科版三年级上册第二单元第5课《一袋空气的质量是多少》

教科版三年级上册第二单元第5课《一袋空气的质量是多少》 一、填空题 1．（2023三上·九江期中）空气是　 　色的，虽然空气很轻，但是有一定的　 　。 【答案】无；质量 【知识点】空气的特征；探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量 【解析】【分析】 空气是无色无味的，我们看不见、摸不着。通过实验可知，空气虽然很轻，但有一定的质量。 2．（2023三上·衢江期中）在自制天平上，右侧挂了一张塑料片，左边挂了一个充满气的气球(如图1)，这时我们发现天平是　 　的(选填“平衡”或“不平衡”)；然后把气球里的气放掉一些，再系上(如图2)，我们发现天平　 　了(选填“平衡”或“不平衡”），并向塑料片一端　 　。这个实验证明空气是　 　的。 【答案】平衡；不平衡；下沉（或下将、倾斜，意思相近即可）；有质量 【知识点】空气的特征；探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量 【解析】【分析】观察图1自制的天平在气球未充气的状态下保持平衡。观察图2，把气球里的气放掉一些，再系上，我们发现天平不平衡了，并且向塑料一端倾斜，说明放掉的空气具有质量，导致天平不平衡。 3．（2023三上·成武月考）我们可以使用　 　来称量一袋空气的质量，用　 　来给袋子充气。 【答案】天平秤；打气筒 【知识点】空气的特征；探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量 【解析】【分析】空气有质量，我们一般用天平来称量一袋空气的质量，空气很轻，所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多，没有明显增加，我们可以用打气筒来给袋子充气。 4．（2023三上·庐阳期末）天平称量物体时，天平向　 　(重轻)的那一端倾斜：当我们称量同种规格未充气和充气的皮球时，未充气的皮球那一端会　 　(向上向下)。 【答案】重；向上 【知识点】探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量；天平 【解析】【分析】天平是称量物体质量的仪器，是利用杠杆平衡的原理制成的。用天平称量物体时，天平向重的那一端倾斜，空气具有质量，当我们称量同种规格未充气和充气的皮球时，充气的皮球比未充气的皮球重，未充气的皮球那一端会向上。 5．（2023三上·海盐期末）在测量空气的质量时，往皮球里打气次数越多，皮球里的空气质量越　 　。 【答案】大（重） 【知识点】探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量 【解析】【分析】空气很轻，但有一定的质量，可以用电子天平精确地测量到空气的质量。空气看不见、摸不着，但是也有一定的质量。用打气筒给皮球打气，打入的空气越多，皮球胀得越大，质量就越大。 二、判断题 6．（2023三上·徐州经济技术开发月考）一只没吹气的气球重5克气球吹大后，气球质量大于5克。（　　） 【答案】正确 【知识点】探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量 【解析】【分析】一只未吹气的气球重5g，往这只气球里吹气，将气球吹大后，把气球口扎紧，这时用天平来称量气球的重量，因为空气也有重力，且在气球内受压的空气比球外同体积的空气重力大，故这时称出的气球的重量一定大于5g。 7．（2023三上·泉山期中）气球充满气后，质量会增加。 【答案】正确 【知识点】空气的特征；探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量 【解析】【分析】当我们将气球充满气体时，它的重量会增加。这是因为气体也有质量，充入气球中的气体增加了气球的质量。 8．（2023三上·通道期中）使用简易天平可以准确称出一袋空气的质量。（　　） 【答案】错误 【知识点】测定一袋空气的质量 【解析】【分析】一袋空气的质量太小了，所以使用天平不可以准确称出一袋空气的质量。题目说法错误。 9．（2023三上·福田期中）一个皮球的质量包括皮球本身的质量和里面空气的质量。（　　） 【答案】正确 【知识点】空气的特征；压缩空气；测定 ... ...