人教版（2012）美术二年级上册 第10课 画出你的想象 课件(共21张PPT内嵌视频)

(课件网) 画出你的想象 心脏跳跃的时候产生的心电图会出现很多有趣的线条。 轻柔的音乐 听音乐的时候人的心电图也会根据音乐的强弱变化 强烈的音乐 准备好一张草稿纸和一支勾线笔，听到音乐的时候用连续的线条画出你听到这个音乐的心电图。 听音画线 艺术家介绍 瓦西里·康定斯基 抽象艺术的先驱 现代艺术的伟大人物之一 优秀的大提琴手 直线 斜线 曲线 波浪线 圆形 三角形 梯形 矩形 找一找 线条： 图形： 《构成第八号》康定斯基 找一找 颜色： 红色 黄色 蓝色 黑色 白色 《构成第八号》康定斯基 找一找 《构成第八号》康定斯基 原来点、线、面通过音乐和想象再加上不同的色彩之后可以表达这么多有趣的事物形成一幅画，而这种画就叫做抽象画！ 《抽象画》 《绘画》（油画）米罗 《笑口常开》（中国画）陈家泠 自行先找好四段音乐，每段约6-8秒，播放四段音乐，同学两两合作各自在纸上边听音乐边动笔画出连续的一根线条，音乐停就停笔。 每换一次音乐就要双方交换一次纸张，交换纸张后再次播放音乐。根据上一次线条停止的地方，再接力画出新的连续线条！ 线条接力赛（规则） 线条接力赛 画完一根线交换纸一次 要连接上一根线哦！ ×4 看一看，找一找 与生活中的物体结合，展开想象。 各选择一幅作品，在画面中根据不同的线条组合进行一些图形与花纹的添加。 画一画 在彩色笔中各挑选六种不相同颜色，在自己选择的画面中填涂色块。 涂一涂 在画面空白的地方用挑选的颜色画出一些简单的符号和小线条装饰。 涂一涂 注意事项： 我会发现问题 1.选择的音乐不宜太长，每段音乐控制在6-8秒为宜。 2.画线时不能停顿，音乐停才可以停。 3.线条需要首尾相接。 学生作品欣赏 《怪兽大作战》 《动物世界》 《我的梦境》 1.任务： 使用两两合作的方式选择合适的音乐完成听音连线画图形，并通过想象创作一幅完整的抽象画。 实践：操作要求 2.要点： （1）线条运用：根据音乐使用不同的线条去创作。 （2）色彩搭配：尝试只使用约六种颜色去创作。 如：红、黄、蓝、黑、白等 （3）发挥想象，寻找与生活中物体相似的图形展开刻画，最后添加装饰。 通过本课学习，你对抽象画有了基本的了解吗？你能说出至少一位抽象派画家吗？是否掌握了创作一幅抽象画的基本方法呢？你的作品中是否出现了由点、线、面组成的图案呢？有用不同的色彩去搭配画面吗？请同学们在课后做好自评和互评。 学习评价 拓展与总结 《飞行员的梦》———宝宝 《环游世界》———妈妈 《鱼游陆地》———爸爸 《外星物语》———宝宝 ... ...