Unit 2 Good Health to You! Lesson7 On the School Bus 表格式教学设计

Lesson 7 On the School Bus教学设计 课题 Lesson7 On the School Bus 课型 听说课 教学对象 六年级 学时 1 授课教师 设计思路 本课所选的内容是冀教版小学六年级英语第七册第二单元。本单元围绕李明在加拿大的学校生活展开，要求学生掌握一些有关于校园生活学习的词汇和句型。本课时在以雨天为背景的情境下，使学生了解要求学生能掌握词汇umbrella，Ms，driver理解四个频率副词always, often, sometimes, never,结合日常生活进行交流，使所学语言功能化。 二次备课 教学目标 A类 （1）学生能够听懂、会说、认读和书写词汇umbrella，Ms，driver （2）学生能在图片的帮助下理解always, often, sometimes, never等表示频度的词汇。 B类 学生能认读、理解运用下列问句Do you always go to school by bus C类 1.通过歌曲的故事，进行表演等活动激发学生英语学习兴趣。 2.培养学生热爱大自然的意识。 教学重难点 教学重点 （1）学生能够听懂、会说、认读和书写词汇umbrella，Ms，driver （2）学生能在图片的帮助下理解always, often, sometimes, never等表示频度的词汇。 教学难点 学生能认读、理解运用下列问句Do you always go to school by bus 学情分析 本单元的授课对象是六年级的学生，这个年龄阶段的学生相对低年级学生更有自己的想法，自主意识比较强，调动他们的积极性比较难，但六年级学生竞争意识强，因此多设计小组比赛，激发学生学习热情。 学生的认知水平 大部分学生具有一定的听说读写能力，以及良好的学习习惯；也有一部分学生缺少英语学习的兴趣，有一定的分化。 学生已有的知识储备 学生通过三年的英语学习，有了一定的词汇和句型积累，能够用英语进行沟通。 学生的生活经验 学生乐于学习贴近日常生活的话题，而本单元House符合学生的认知水平，贴近学生的经验。 教学策略 教法 情景教学法，游戏教学法 学法 自主学习法，合作学习法 教学具准备 黑板，PPT 教学过程 教学环节 教学内容 师生双边活动 设计意图 Lead in Title and new words Greetings and Revision 1、经过简短的问好之后，吟唱歌曲January, February, one and two. T: Are you ready for our class Good morning! How’s the weather today Let’s sing a song about the weather, OK 学生利用所学知识，组织自己的语言。 S: Yes. Good morning. It’s … OK! 谈论不同季节的天气，人们的穿着，复习服装名词 S：回想已经学过的知识。 互相问候，轻松开始本课的学习。 用有关于天气的歌曲以及问题来使学生回忆起rainy一词。 学生对天气的形容词遗忘了，需要复习，歌曲比较合适。 Presentation &Practice New words and sentences 1、Talk About 出示一幅雨天图，提问天气 T: How’s the weather in this picture What can you see in the picture 当有同学回答到看到Danny的时候，适时提问： Is he happy What does he need on a rainy day 2、New Words: umbrella, driver, Ms. (1)引导学生用an umbrella来表示单数雨伞数量。 拼读重点单词umbrella 出示实物，利用幻灯片背景创设情境并展示,引导学生表达 I have my umbrella. 深一步挖掘 Do you have your umbrella on a windy day (2)引导学生在图中找到公交车站，了解有关信息。 What is this Here is the bus stop. What can we see at the bus stop T: Let’s get on the school bus. 通过猜测职业来教授bus driver Do you know the woman？ Is she a teacher/… Pair work：Discuss in pairs She is a bus driver. Do you know her name 了解Ms一词极其读音 3、Let’s Practice！ Finish Part 3. 4、Always, Often, Sometimes, Never （1）always--never Are you a bus driver When do you g ... ...