1.1 认识生物和生物学 单元复习课件(共27张PPT)2024-2025学年北师大七年级生物上册

(课件网) 单元复习 知识梳理 认识生物和生物学 生物学 生物圈 生物多样性 生物的基本特征 生态因素 生物能适应环境 生物能影响和改变环境 生物学是探索生命的科学 生物学研究的基本方法 【点击划横线的字到相应界面】 生物 种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相互影响，相互作用，构成了生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统，它包括陆地、湿地和海洋生态系统。 湿地 海洋 陆地 生物圈 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 植物 真菌 病毒 动物 细菌 各个狗品种 各个菊品种 陆地生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 生物的多样性 包括 包括 包括 生物多样性 生物的特征 应激性 生长 繁殖 新陈代谢 包括 包括 包括 包括 含羞草的叶片受到触动时会下垂 幼苗长成大树 蜻蜓点水 绿色植物进行光合作用 生物的基本特征 生态因素 非生物因素 阳光 空气 水分 土壤 温度 湿度 合作互助 相互斗争 互惠互利 捕食关系 生态因素 分为 分为 生物因素 同种生物之间的影响 不同种生物之间的影响 分为 分为 生物能适应环境 生物能影响和改变环境 生物学是探索生命的科学 自然科学活动：观察、调查、实验、查阅文献资料、相 互交流等 生物学： 研究对象：形形色色的生物 研究内容：生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变 异、进化、生态 拉马克首次提出“生物学”这个科学名词 林奈创立统一的生物命名法 达尔文创立生物进化论 哈维运用实验法发现血液循环 DNA分子双螺旋结构的发现 生物学及其发展历程 生物学研究的基本方法 主要方法：实验法 其他方法：观察法、调查法、分类法、建模法 随堂练习 1.在生态文明建设中，我国践行“绿水青山就是金山银山”的理念，这里的“青山”主要是指良好的( ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.草原生态系统 D.湿地生态系统 A 2.下列关于生物圈的说法，错误的是 ( ) A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物圈的范围包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层 C. 生物圈能为大多数生物提供生存的基本条件 D. 生物圈的范围在海平面以下约11000m和海平面以上约10000m之间 B 3.据《中国环境状况公报(2010)》公布，我国已查明的高等植物有34984种，脊椎动物有6445种，真菌有1万多种。这体现了我国生物多样性中的( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性 A 4.下列哪种现象能体现生物间的互惠互利( ) A.雄企鹅相互靠在一起孵卵 B.两只雄鹿为争夺配偶而争斗 C.海葵附着在蟹壳上生活 D.狮子捕杀斑马 C 5.某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改意见，正确的是( ) A.10只鼠妇太多了，用2只就可以 B.纸盒上面应该全部用玻璃板盖住 C.纸盒底部两边都应该是细湿土 D.没有错误，不需要修改 C 6.同一品种的西瓜栽种在非生物因素相同的两地，产量相差很大。为了解其原因，有人进行了如下探究，你不认同的是( ) A.探究杂草对西瓜生长的影响 B.探究害虫对西瓜生长的影响 C.探究土壤酸碱度对西瓜生长的影响 D.探究蜜蜂对西瓜生长的影响 C 7.下列现象中不属于生命现象的是( ) A.火山爆发 B.昙花一现 C.飞蛾扑火 D.孔雀开屏 A 8.诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是( ) A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气 9.研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量较高，这一结果说明( ) A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物适应环境 D.环境适应生物 C B 10．生物的多样性使自然界生机勃勃 （1）物种多样性：在过去的200多年中，生物学家已经发现、命名并记录了_____种生物，其中70%以上是动物（绝大多数是昆虫），约22%是植物和真菌。科学家估计：自 ... ...