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课件网) 装扮我们的教室 第一课时 歌曲导入 《教室是我家》 课桌是书包的家， 书包是课本的家， 课文是生字的家， 文具是铅笔的家。 我们是教室的主人， 教室是我们的家。 图中的教室你们喜欢吗？ 你愿意在这样的班级生活吗？ 这个教室呢？你觉得如何？ 分组说一说： 你喜欢的教室特色所在？你为什么喜欢它？ 整洁干净，有秩序有条理 清新自然，有生活气息 课外读物丰富，有文化氛围 色彩鲜艳，图片文字生动活泼 同学们有一双善于发现的眼睛，找到了各个教室的设计优点所在！ 那么大家想不想给我们的教室也装扮一下呢？ 教室是我家，让我们一起把教室设计的更漂亮吧！ 分组进行讨论，说出你的金点子，完成教室的整体合理布局吧！ 我们班可以有个图书角，把大家喜欢的图书带来放在一起…… 我们班可以有个植物角，让教室绿意盎然…… 我们可以有个班级荣誉墙,记录大家的荣誉,促进大家进步…… 我们班应该有个卫生角,在旁边还可以设计一个下雨天放雨伞的地方…… 学习园地怎么布置？ 特色鲜明 01 02 布局合理 03 色彩和谐 我们来看看植物区角设计小组，看看他们那边发生了什么…… 我把我的太阳花拿来了…… 我觉得花要放在窗台外侧…… 我觉得花要放在窗台内侧,放在外面容易被碰倒,不安全…… 我们小组来设计植物角…… 说一说：植物设计小组在讨论问题时，出现了什么问题？ 你们在一起商量事情的时候是不是也出现了一些不同意见呢？ 你们又是怎么解决的呢？ 分组交流 有问题，要商量； 求大同，存小异。 我们共同行动，让教室变得更美丽！
