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课件网) 第一单元 声音 声音的强与弱 一、聚焦 我们把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。 你能用手发出强音或者弱音吗？ 声音的强弱与什么有关呢？ 二、探索 比较钢尺声音的强弱变化。 将尺子一端伸出桌面10厘米，手用力摁在10厘米的位置，用大小不同的力度拨动钢尺，观察钢尺的振动幅度，听听钢尺发出声音的强弱。 二、探索 实验方法 用不同力度 振动幅度大小 声音强弱 轻轻拨动 用力拨动 比较钢尺声音的强弱变化。 二、探索 比较橡皮筋声音的强弱变化。 用大小不同的力度拨动橡皮筋，观察橡皮筋的振动幅度，听听橡皮筋发出声音的强弱。 二、探索 用大小不同的力度敲击鼓面，观察泡沫球的弹跳情况，感受鼓面的振动幅度，听听鼓发出声音的强弱。 比较鼓的声音的强弱变化。 二、探索 实验方法 用不同力度 振动幅度大小 声音强弱 轻轻拨动 用力拨动 轻轻拨动 用力拨动 三、研讨 分析你的记录，你能发现物体振动幅度的大小与声音强弱的关系吗？ 声音的强弱可以用音量来描述。物体的振动幅度越大，声音越强;物体的振动幅度越小，声音越弱。 三、研讨 我们还能举出哪些事例证明声音的强弱与物体振动的幅度有关？ 我们可以在音响上放一些细沙，通过观察细沙跳动的程度来判断音响振动的幅度。音响音量越大，细沙跳动得越高。我们也可以用轻质的小球接触振动的音叉来判断音叉的振动幅度。 四、课堂小结 通过这堂课的学习你有什么收获？ 谢谢！同学们再见！
