第三单元 法律与教化 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1.战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“君臣不用礼仪教训则不详”。这反映其思想特点是( ) A.尚法存礼 B.尊法敬天 C.崇德重法 D.外儒内法 2.有学者指出，中国的皇朝体制有着一个“自相矛盾”的运行规律：儒教君主制的基础恰恰是反儒教的法家原则。这说明中国古代( ) A.儒学思想以法家为依托 B.实行外儒内法的治国策略 C.儒家与法家的冲突激烈 D.德治与法治交替运用 3.在云梦秦简中，有许多律文涉及秦国官吏的任免、考核等。如《置吏律》篇，记载了当时官吏的基本要求：忠信敬上，清廉毋谤，举事审当，喜为善行，恭敬多让。据此可知，秦代( ) A.倡行儒家礼治 B.重视官吏品行 C.推崇军功爵制 D.忽视官吏政绩 4.唐律规定，“诸犯死罪非十恶，而祖父母、父母老疾应侍”，且近亲中又无成年男丁者，必须奏报裁决，有司不得专擅。此外，八类达官显贵犯罪的处罚“轻重不在刑书”。上述规定表明唐律( ) A.变革了封建礼仪制度 B.推行了以法为教理念 C.体现了以人为本思想 D.贯彻了礼法结合原则 5.北宋中期，各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩，甚至将其作为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载：“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。”范仲淹曾在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”，认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋( ) A.注重推行社会教化 B.放松了对经济的控制 C.鼓励文学艺术创作 D.实行崇文抑武的方针 6.明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。“善书”的流行( ) A.确立了理学思想的主导地位 B.强化了社会主流的价值观 C.阻碍了官方意识形态的推广 D.冲击了儒家经典的神圣性 7.在1954年宪法起草初期，毛泽东为起草人员开列了许多国家的宪法资料。他认为，法国1946年宪法可代表较先进的资产阶级内阁制宪法，罗马尼亚、波兰等国家的宪法较新，德国和捷克的宪法体例上有特点。这表明，毛泽东主张新中国宪法要( ) A.广泛地发动人民参与制宪 B.参考全球各国法制建设经验 C.体现民主和社会主义原则 D.保障新民主主义革命成果 8.下表有关新中国法治建设进程的重大事件与意义对应关系准确的是( ) 选项 事件 意义 A 第一届全国人民代表大会召开 通过具有临时宪法性质的共同纲领 B 十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”法制建设方针 形成了中国特色的社会主义法律体系 C 中共十五大报告提出将“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家” 初步奠定了我国法制建设的基础 D 2020年通过《中华人民共和国民法典》 新中国第一部以法典命名的法律在法律体系中居基础性地位 A.A B.B C.C D.D 9.我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观( ) A.照搬了春秋战国时期的思想 B.是现代中国建设的经验总结 C.植根于优秀的中华传统文化 D.是马克思主义中国化的产物 10.下图所示为中国红色旅游人数及其占国内旅游人数比重的情况。据此推知，我国( ) A.爱国主义教育十分成功 B.红色旅游成为民众首选目标 C.公民素养得到全面提升 D.精神文明建设取得显著成效 11.有学者指出，“（近代）英美陪审团就事实问题作出裁决，法官对这一裁决不能更改，且必须根据这一裁决进行处罚”。材料表明近代英美的陪审团( ) A.旨在协助制定法律 B.主要对被审判者提供无罪辩护 C.拥有独立的审判权 D.在司法实践中能确保裁决合理 12.西方法史学者认为，罗马 ... ...
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