第8课　现代社会的移民和多元文化 学案 (含答案）——高二历史部编版（2019）选择性必修3

第8课　现代社会的移民和多元文化 目标导航 课程标准 素养解读 核心概念 1.了解现代社会人口迁徙的主要原因及影响。 2.认识人口在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同问题。 1.时空观念：了解掌握第二次世界大战后，劳动力全球流动的阶段及路线。 2.史料实证：认识全球劳动力市场结构的变化，掌握美国的移民文化和新加坡的移民社会特征。 3.唯物史观：分析难民问题产生的原因，了解国际社会为解决难民问题作出的努力。 经济全球化 知识精英 移民文化 难民 时空坐标 知识点一　经济全球化和劳动力的全球流动　 [学生用书(第43－44页)] 1．全球劳动力市场逐渐形成 原因 经济全球化促使国际分工日益深化，生产的国际化大大加强 表现 ①第二次世界大战后，发达地区吸收了大量欠发达地区的劳动力； ②20世纪七八十年代，大量非洲劳动力涌向中东产油国； ③20世纪七八十年代，经济高速发展的日本以及亚洲新兴工业国家和地区吸引了许多亚非移民； ④20世纪90年代，东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地 2.全球劳动力市场结构的变化 原因 经济全球化的发展 表现 ①20世纪50—70年代，大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动； ②大约从20世纪80年代开始，贸易、金融等行业的就业机会增加和跨国公司出现，全球劳动力市场对劳动力的受教育程度和专业素养的要求更高，移民中的“知识精英”增多 问题思考　分析20世纪80年代起，全球劳动力流动出现“知识精英”迁移新趋势的原因。 试答：_____ 提示　发达国家的新兴产业的发展和产业升级，传统行业的劳动力需求量减少，贸易、金融等行业的就业机会增加，企业对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求。 主题一　二战后的国际人口迁移 名家论史　二战后移民的特点 材料　第二次世界大战以后，出现新的国际移民浪潮。在20世纪80年代晚期和20世纪90年代早期，移民活动之盛达到前所未有的程度。联合国的数字表明，全球移民总量从1965年的7 500万增长到1990年的1.2亿。这一时期，移民的流向发生根本性逆转，主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体，其中高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象，同时也形成了一支以大量的难民、非法移民以及女性移民为主体的廉价劳动力移民群体。———李其荣《经济全球化与国际人口迁移》 解读　二战后国际移民的特点：移民的流向和移民主体均发生转变。 史料探究　二战后世界的人口流动 材料　二战结束初期，大量亚欧苦役劳工返回祖国，战败国日、德士兵和平民从占领地被遣返回国；20世纪50年代后，随着殖民体系的瓦解，许多西方殖民者被迫回国。20世纪60年代以来，欧洲的向外移民越来越少，而亚洲、拉丁美洲和非洲向外移民显著增加，整个欧洲都在吸收大量外来移民……到了20世纪80年代，除日本之外，东亚新兴工业化国家和地区如韩国、中国台湾、中国香港、新加坡、马来西亚和泰国等也开始大量吸收外来劳工移民。 ———摘编自丘立本《国际移民的历史、现状与我国对策研究》 根据材料并结合所学知识，任选两个时期，对全球人口流动现象予以说明。 试答：_____ 提示　示例：20世纪50年代和20世纪60年代。 说明：二战结束后，旧的国际格局被打破，20世纪50年代形成了以美苏为首的两极格局，亚非拉民族解放运动高涨，冲击了世界殖民体系。这一时期人口迁移主要是政治性流动，有利于世界和平因素的增长和战后经济的恢复。20世纪60年代，欧美经济高速发展，劳动力匮乏，该时期人口由亚洲、拉丁美洲和非洲等经济落后地区流向欧美发达国家，为欧美经济发展提供了大量劳动力，促进了世界经济发展。 拓展深化　历史解释———认识20世纪以来人口迁移的特点 (1)数量不断增多。 (2)人口迁移分布不均衡。二战后，自由 ... ...