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课件网) 数 的 读 写 课前准备 每种颜色的纽扣各有多少粒？ 小智 每种颜色的纽扣各有多少粒？ 小亮 我来数 。 四十 四十 每种颜色的纽扣各有多少粒？ 二十七 我来数 。 小明 四十 每种颜色的纽扣各有多少粒？ 二十七 我来数 。 沫沫 三十三 十位 个位 四十怎样读写呢？ 摆一摆 拨一拨 写一写 读一读 写作： 读作： 沫沫 4捆小棒表示4个十，在十位上拨4颗珠子； 个位上1个一也没有，不用拨珠子。 4 0 四 十 40的个位上一颗珠子也没有，不写行吗？ 0 拨一拨 写一写 读一读 二十七怎样读写呢？ 写作： 读作： 小明 2捆小棒，表示2个十； 7根小棒，表示7个一。 十位 个位 2 7 二十七 摆一摆 拨一拨 写一写 读一读 自主探究： 三十三怎样读写呢？ 摆一摆 拨一拨 写一写 读一读 摆一摆 拨一拨 写一写 读一读 三十三怎样读写呢？ 十位 个位 写作： 读作： 3 3 三十三 两个“3”的意思一样吗？ 沫沫 不一样，十位上的“3” 表示3个十，个位上的“3”表示3个一。 小亮 一共有多少粒纽扣？ 小亮 一共一百粒。 小智 一百怎样读写呢？ 摆一摆 拨一拨 写一写 读一读 十位 个位 百位 1 0 0 写作： 读作： 一 百 小亮 小明 沫沫 100是个 位数， 从右边起， 第一位是 位， 第二位是 位， 第三位是 位。 3 个 十 百 你发现读数和写数有什么相同的地方了吗？ 读数和写数， 都从高位起。 小亮 5 0 五十 小明 7 6 七十六 沫沫 1 0 一百 0 1. 写出计数器上的数并读出来。 基础巩固题 三十一 六十 九十 2.你能读出下面的数吗？ 生活应用题 3. 有一个两位数，它个位上的数与十位上的数相加的和是9，这样的数你能写出几个呢？请你写一写。 小亮 哪两个数合起来是9？ 18、72、45…… 沫沫 9个。 挑战提升题 这节课你有什么收获吗？ 小亮 读数和写数都要从高位起。 小明 读数时，十位上是几，就读作几十，个位上是几，就读作几。 沫沫 我明白了有序思考的重要性。 请你通过向家长、老师、同学问一问，或者到户外走一走、上网搜索等途径，调查下列问题的数据，并写出来，读一读。 （1）今年是中华人民共和国成立（ ）周年，读作（ ）。 （2）我国有（ ）个民族，读作（ ）。 （3）本班有（ ）个学生，读作（ ）。 （4）我校共有（ ）个班级，读作（ ）。 （5）我还发现了生活中的哪些数？写一写，读一读。 课后实践调查 小智 小智 小亮 小亮 小亮 小明 小明 小明 沫沫 沫沫 沫沫
