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第05讲 分散系 胶体-2024年初升高化学衔接讲义(人教版2019)(含答案)

日期:2025-02-20 科目:化学 类型:高中教案 查看:46次 大小:3349189B 来源:二一课件通
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    第 05 讲 分散系 胶体 01 自学导引 02 知识精讲 03 对点精练 04 易错辨析 05 基础测评 06 能力提升 自学导引 1.分散系的概念与组成 (1)概念:把一种(或多种)物质以 形式分散到 一种(或多种)物质中所形成的 。 (2)组成:分散系中 成粒子的物质叫做分散质,另一种物质叫做分散剂。 (3)举例:溶液中, 是分散质, 是分散剂。 2.完成下表,写出常见分散系的分散质和分散剂。 分散系 分散质 分散剂 烟 雾 食盐水 有色玻璃 3.常见分散系的树状分类法 指出图中序号所示的分类依据:① ;②分 ;③ 。 正误判断 (对的打“ ”,错的打 1 “溶x液、”胶)体 都 属 于 混合物,溶液具有均一性、透明和稳定性,则胶体也具有均一性、透明和稳定性。(____) 2 利用丁达尔效应可区分蛋白质溶液和食盐水。(_____) 3 FeCl3 溶液滴入热的浓NaOH 溶液中可得到Fe(OH)3 胶体。(_____) 4 胶体不带电荷,胶体粒子因吸附离子往往带有电荷。(_____) 5 纳米材料不是胶体,其粒子分散到分散剂中,才能形成胶体。(_____) 6 因为胶体带有电荷,所以在电场的作用下,胶粒可以定向移动。(_____) 7 “墨滴无声入水惊,如烟袅袅幻形生”中的“墨滴”具有胶体的性质。(_____) 8 PM2.5 分散在空气中形成气溶胶。(_____) 9 “纳米级”氯化钠颗粒放入盛水的烧杯中,形成的分散系能产生丁达尔效应。(_____) 知识精讲 一、分散系的分类: 1.按照分散质和分散剂的聚集状态(气、液、固)分,有 9 种类型: 分散质 分散剂 实 例 气 气 空气 液 气 云、雾 固 气 烟灰尘 气 液 泡沫 液 液 牛奶、酒精的水溶液 固 液 糖水、油漆 气 固 泡沫塑料 液 固 珍珠(包藏着水的碳酸钙) 固 固 有色玻璃、合金 2.按分散系中分散质粒子大小又可以分为三种:溶液、胶体和浊液: 对点精练 1..胶体最本质的特征是 A.具有丁达尔效应 B.可以通过滤纸 C.一定条件下会聚沉 D.分散质颗粒的直径在 1nm~100nm 之间 2.胶体和其它分散系的本质区别是 A.分散质粒子的大小 B.是一种稳定的体系 C.一定条件下会产生沉淀 D.粒子带电荷 3.按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是 A.食盐水、淀粉溶液、豆浆 B.食醋、泥水、血液 C.白糖水、食盐水、茶叶水 D.豆浆、硫酸铜溶液、淀粉溶液 4.化学概念间在逻辑上存在如下关系。下列说法正确的是 A.离子反应和复分解反应不属于并列关系 B.化合物与碱性氧化物属于交叉关系 C.化合物与电解质不属于包含关系 D.分散系和胶体属于重叠关系 二、胶体的性质 1.氢氧化铁胶体的制备 (1)实验操作 在小烧杯中加入 40 mL 蒸馏水,加热至 ,向沸水中逐滴加入 5~6 滴 溶液,继 续煮沸至液体呈 色,停止加热,即可得到氢氧化铁胶体。 (2) △反应的化学方程式:FeCl3+3H2O ===== Fe(OH)3(胶体)+3HCl。 (3)注意:①不能用玻璃棒搅拌。②不能过度加热,加热至液体呈红褐色,停止加热。 2.胶体的性质———丁达尔效应 (1)实验探究 操作 在与光束垂直的方向观察 无明显现象 现象 胶体中粒子的直径为 溶液中粒子的直径 ,散 原因分析 nm,能对光线散射 射极其微弱 (2)应用:丁达尔效应常用来区分胶体和溶液。 对点精练 1.磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。制备时将含等量FeSO4 和 Fe2 SO4 3的溶液混合,再滴入稍过量的 NaOH 溶液,再加入油酸钠溶液,可生成黑色的、分散质粒子的直 径在 5.5~36nm 之间的磁流体。下列说法中正确的是 A.所得的分散系属于悬浊液 B.该分散系能产生丁达尔效应 C.所得的分散系中分散质为Fe OH 2 D.所得分散系的分散质粒子不能透过滤纸 2.下列说法正确的是 A.渗析法可以分离 Fe(OH)3胶体和 FeCl3溶液 B.将饱和 FeCl3溶液直接加热至沸腾可制得 Fe(OH)3胶体 C.用Fe OH 3胶体作电泳实验,阴 ... ...

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