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课件网) 第1课时 观察生活物品 一 观察物体（一） 观察一头木头大象。 探究点1 判断从不同位置观察到的物体形状 观察一头木头大象。 聪聪 亮亮 丫丫 红红 红红在大象的后面所以看不到大象的头。 亮亮在大象的左侧所以看到的大象头在左侧。 聪聪在大象的正面，所以能看到大象正面的脸。 丫丫在大象的右侧所以看到的大象头是向右的。 拍照片。 探究点2 根据物体的形状判断观察者的位置 →小兔子 →小猴子 小兔子在房子的侧面所以拍到的是房子的侧面。 小猴子在房子的上面所以拍到的是房顶。 小试牛刀 1. (易错题)四个小朋友去参观河马馆，回来后每个人画了一幅自己看到的河马。你知道他们参观时站在哪里吗？把名字填在对应的括号里。 龙龙 蓝蓝 华华 天天 2. 右面的图分别是谁看到的？请将他们的名字写在图下面的括号里。 龙龙 华华 甜甜 蓝蓝 1.下面四幅图分别是谁看到的，填在（ ）里。 夯实基础（选题源于教材P2练一练） 红红 丫丫 聪聪 亮亮 2.下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、侧面和上面 拍的。在（ ）里写出拍照的位置。 侧面 上面 前面 后面 3.新农村建设。 下面两张照片是从空中拍的，判断一下各是谁的家。 小强 小丽 易错辨析 1. 下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？连一连。 归纳总结： 从不同位置观察同一个物体，看到的形状可能不同，要分辨出观察者看到的是什么形状，关键是要弄清观察者看到的是物体的哪一面。
