3.电磁铁 【A层 基础必会】 考点一 电磁铁 1.如果在通电螺线管中插入铁芯,可以发现螺线管的磁场大大 (选填“增强”或“减弱”)了。插入铁芯的螺线管叫作 。 2.如图所示是电磁选矿机的示意图,其中D是 ,利用它来挑选矿石,若M为矿石,则落入B中的是 (选填“铁矿石”或“非铁矿石”)。 考点二 电磁铁的磁性强弱 3.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 (选填“增加”或“减少”),说明电流越 (选填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。 (2)根据图示的情境可知, (选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, ,电磁铁磁性越强。 (3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的 极。 (4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 。 4.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路,下列相关说法正确的是( ) A.电磁铁A、B上方都是N极 B.通过电磁铁A和B的电流相等 C.电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性 D.向右移动滑片P,电磁铁A、B磁性都增强 考点三 电磁铁应用 5.如图所示的实例中,不属于电磁铁应用的是( ) 【B层 能力提升】 6.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁的右端固定,闭合开关,当滑动变阻器滑片P向右移动时,条形磁铁仍保持静止,下列分析不正确的是( ) A.滑动变阻器滑片P向右移动时,电磁铁的磁性减弱 B.电磁铁的右端是N极 C.条形磁铁所受的静摩擦力变小 D.若想增大条形磁铁所受的摩擦力,可以增加电源电压 7.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它放入水中漂浮,船头指向东。闭合开关S,电磁铁的A端为 极;电磁铁由于受到 的作用,船头会指向 。 8.如图,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向左移动时,A弹簧的长度将 ,B弹簧的长度将 。(均选填“伸长”“缩短”或“不变”) 【C层 素养培优】 9.如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其特性是电阻在磁场中会急剧减小,且磁场越强电阻越小。闭合开关S2后,下列四种情况相比较,指示灯最亮的是( ) A.S1断开,滑片P在图示位置 B.S1闭合,滑片P在图示位置 C.S1闭合,滑片P在滑动变阻器最右端 D.S1闭合,滑片P在滑动变阻器最左端3.电磁铁 【A层 基础必会】 考点一 电磁铁 1.如果在通电螺线管中插入铁芯,可以发现螺线管的磁场大大 增强 (选填“增强”或“减弱”)了。插入铁芯的螺线管叫作 电磁铁 。 2.如图所示是电磁选矿机的示意图,其中D是 电磁铁 ,利用它来挑选矿石,若M为矿石,则落入B中的是 铁矿石 (选填“铁矿石”或“非铁矿石”)。 考点二 电磁铁的磁性强弱 3.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 增加 (选填“增加”或“减少”),说明电流越 大 (选填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。 (2)根据图示的情境可知, 甲 (选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, 匝数越多 ,电磁铁磁性越强。 (3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的 N 极。 (4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 大头针被磁化,同名磁极相互排斥 。 4.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路,下列相关说法正确的是(B) A.电磁铁A、B上方都是N极 B.通过电磁铁A和B的电流相等 C.电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性 D.向右移动滑片P,电磁铁A、B磁性都增强 考点三 电磁铁应用 5.如图所示的实例中,不属于电磁铁应用的是(D) 【B层 能力提升】 6.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁的右端固定,闭合开关,当滑动变阻器滑片P向右移动时,条形磁铁仍保持静止,下列分析不正确的是(B ... ...
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