小学二年级数学（上）第二单元测试题。 填空。（23分） 下面哪些物品的表面有角？有的画“√”，没有的画“×”。‘ （ ） （ ） （ ） （ ） 一个角与三角形板上最大的的角重合，所以这个角是（ ）角。 写出下面角的各部分名称。 角有1个（ ）两条（ ） 先写出下面各角的名称，再按从小到大的顺序排列。 （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角<（ ）角<（ ）角 把两根硬纸条一端钉在一起，固定其中一根硬纸条，打开另一根硬纸条，观察角的大 小变化。 发现：角逐渐变（ ）了。 一个长方形中有（ ）个角，一个正方形中有（ ）个角。它们都是（ ）角。 判断。（对的画“√”，错的画“×”。）（10分） 所有的角中，直角最大。 （ ） 数学封面上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 三角板中既有直角，又有钝角。 （ ） 把一个三角后剪下一个角，还剩2个角。 （ ） 判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的直角比一比。 （ ） 选择。（将正确答案前面序号填在括号里）（共10分） 下面图形中，是角的是（ ）。 下面各角中， 是钝角的是（ ）。 一个角两边叉开的越大，这个角就（ ） 越大 B、越小 C、不变 一个直角减去一个锐角后，还剩一个（ ）。 直角 B、锐角 C、钝角 将一张圆形纸片对折三次（如下图）。得到的角是（ ）。 钝角 B、直角 C、锐角 解答题。（共57分,1题9分，其余各题8分） 在下面的图中，你能数到几个直角？几个锐角？几个钝角？ 拿一个正方形纸，对折两次后展开，用三角板比一比两条虚线所组成4个角。你发现 什么？ 图中有几个角？ 一个正方形有4个直角，用剪刀剪去一角，还剩多少个角？画一画。填一填。 （ ）角 （ ）角 （ ）角 我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又 有哪种特征呢？ 下面图中哪些是角？哪个角是直角？ 有些文字有许多直角，如王有许多直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几 个直角？ 附参考答案 一、填空。1、√，√，√，x。2、90° 3、边，顶点，边； 边，顶点，边 一个顶点，两条边 4、钝角，直角，锐角， 锐角<直角<钝角 5、变大 6、4个角，4个角，直角 二、判断、x，x，x，x，√ 四、选择。B，C。A，B，C 五、解答题。1、（1）4个直角，2个锐角，1个钝角、 （2）2个直角，4个锐角。2个钝角 2、我发现4个角都是直角。 3、图中有3个角。 4、 5个角， 3个角， 4个角 5、周角，角的一边绕项点廆 一角所成的角。 平角，角的两边成一条直线。 6、（1）不是角，（2）锐角，（3）直角，（4）锐角，（5）钝角 7、王字有8个直角。
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