单音与和声 【学习目标】 1．理解制定集体规则的原因。 2．理解集体规则和个人意愿产生矛盾和冲突的原因，并且学会去处理两者之间的矛盾和冲突。 3．理解让集体的和声更美的做法。 【学习重难点】 重点：如何处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。 难点：树立大局观念，坚持集体主义。 【学习过程】 一、自学过程 1．制定集体规则的原因 在集体中，每个人都有自己的_____，集体又必须有一些_____。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿_____，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极_____。 2．集体规则与个人意愿发生冲突的原因及解决办法 （1）原因：我们有时会感受到_____与我们的某些 之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的_____，也可能是个人和集体的_____。 （2）解决办法：面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的_____。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是_____。理解集体要求的_____，反思个人意愿的合理性和实现的_____，我们就可能找到解决冲突的_____。 3．让和声更美的做法 （1）需要每个人保持单音_____、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，_____，以保持和声的_____； （2）当个人利益与集体利益发生_____时，应把_____放在_____之上，坚持集体主义；反对只顾自己、不顾他人的_____；要学会处理与他人的各种关系。 （3）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，都应心中有_____，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损_____的事情。 二、检测练习 1．下列说法属于没有集体观念的是（ ） A．我为人人，人人为我 B．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 C．人不为己，天诛地灭 D．众人拾柴火焰高 2．下列选项中，对集体利益和个人利益的关系认识不正确的是（ ） A．集体利益与个人利益是相互依存的 B．只有维护集体利益，个人利益才能有保障 C．保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果 D．照顾集体利益，必然损害集体利益；追求个人利益，必须侵占集体利益 3．小明同学在写作业，小满和小海从旁边跑过，把小明的文具盒碰掉地上，这时小新就站在小明的座位旁边，所以小明一口咬定是小新弄掉的，小新怎样解释都没用，眼看就要上课了，老师就要来了……小新正确的做法是（ ） A．冷静下来，下课后再向小明作出解释 B．报告老师，请老师处理好事情再上课 C．据理力争，非要小明向自己赔礼道歉 D．大打出手，用武力教训小明发泄不满 4．我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（ ） A．集体利益和个人利益相互影响、不可分割 B．集体利益和个人利益同等重要 C．只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D．只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智 三、能力提升 1．情景一：学校组织的迎新会上，小明准备的独奏节目因故被取消，取而代之的是合奏表演。 正确做法：_____ 理由：_____ 2．学校团委决定利用星期六开展为孤寡老人送温暖活动，团支部书记找到你，而你还有不少知识要复习。 正确做法：_____ 理由：_____ ... ...
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