第 24 课 南乡子·登京口北固亭有怀（导学案） 2022 年课程标准 学习目标 1.掌握诗歌朗读的韵律节奏，理解诗歌 （1）能用普通话正确、流利、有感情地朗读诗歌。 内容，熟读成诵。 （2）要让学生在朗读中通过品味语言，体会作者及其 2.理解《南乡子·登京口北固亭有怀》 作品中的情感态度，学会用恰当的语气语调朗读，表 一词运用典故，借古讽今的写作特点。 现自己对作者及其作品情感态度的理解。 3.体会本诗中辛弃疾抗敌救国的雄图壮 志和为国效劳的爱国热情。 活动一：正音正字 鍪（ ） 活动二 ：字词释义 南乡子：词牌名。京口：今江苏镇江市。北固亭在镇江东北固山上，下临长江，三面环水。 望： 。 神州：这里指 。 兴亡：指国家兴衰，朝代更替。 悠悠： 。 兜鍪：指 。兜鍪，头盔，这里代指士兵。 坐断： 。休： 。 敌手：能力相当的对手。 曹刘：指曹操、刘备。 生子当如孙仲谋：引用《三国志 吴主（孙权）传》注：曹操尝试与孙权对垒，见舟船、器仗、队伍整肃， 叹曰："生子当如孙仲谋，刘景升（即刘表，字景升）儿子若豚犬（猪狗）耳。"暗讽今天的朝廷不如能与 曹操刘备抗衡的东吴，今天的皇帝也不如孙权。 活动三：积累文学常识 1.作家作品 辛弃疾， 爱国词人。原字坦夫，改字 ，中年曰 ，因此自号 “ ”。汉族，历城（今山东省济南市历城区遥墙镇四风闸村）人。辛弃疾存词 600 多首。强烈的 爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。他是我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和 政治家。 2.写作背景 辛弃疾在公元 1203年（宋宁宗嘉泰三年）旧历六月被起用为知绍兴府兼浙东安抚使后不久，即第二年 的阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒 的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨系之。这首词就是在这一背景 下写成的。这首词讽刺了朝廷，委婉地暗示了自己对于朝廷的不满，同时也表达了自己的一腔爱国豪情。 活动四：诗歌朗读 南乡子·登京口北固亭/有怀 （南宋）辛弃疾 何处/望神州？ 满眼风光/北固楼。 千古兴亡/多少事？ 悠悠。不尽长江/滚滚流。 年少/万兜鍪（dōu móu）， 坐断东南/战未休。 天下英雄/谁敌手？ 曹刘。生子当如/孙仲谋。 活动五：疏通文意，把握主旨。 （一）全文翻译 什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。 从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道，年代太久了。 看着永远也流不尽的长江水滚滚东流。 想着当年孙权在青年时代，已带领了千军万马，他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。 天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。 这样也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。” （二）课文主题 这首词的用意在讽刺当时的朝廷，但辛弃疾并没有直率的表达。而是暗讽当时南宋朝廷无能，不但不 能光复神州，连江南也快要保不住了。辛弃疾生于南宋，国家已经只能偏安江南，所以他借古喻今，颂扬 孙权。他说孙权的好，也就是批判朝廷无力抵抗敌人。委婉地暗示了对于朝廷的不满。 （三）内容概括 1、上节写景 登楼远望北固楼周围景色，引发千古兴亡之感。 2、下节怀古 赞颂孙权的年少有为，武功盖世，含蓄讽刺了南宋统治者的苟且偷安、昏庸无能。 （四）写作特色 1、用典 （1）生子当如孙仲谋：借曹操之口表达了他对苟且偷安的南宋朝廷的不满，包含着浓浓的爱国情怀。 《三国志 吴书 吴主传》注引《吴历》说：曹操有一次与孙权对垒，见吴军乘着战船，军容整肃，孙 权仪表堂堂，威风凛凛，乃喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升（刘表）儿子若豚犬耳！”一世之雄如 曹操，对敢于与自己抗衡的强者，投以敬佩的目光，而对于那种不战而请降的懦夫，如对刘景升儿子 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
