课件53张PPT。第十七章 欧姆定律考纲内容第1课时 电流与电压和电阻的关系 欧姆定律及其应用考情分析考点梳理剖析重点实验重难点突破课堂精炼考纲内容考点1 通过实验探究电流与电压、电阻的关系. 考点2 理解欧姆定律，并能进行简单的计算. 考点3 会用伏安法测电阻，了解灯丝电阻的特殊性. 考点4 欧姆定律实验的电路图设计，实物图的连接，实验所得数据的分析.考情分析 近年来中考对本章知识的考查主要集中在对欧姆定律的理解和应用、用伏安法测电阻等.题型主要以填空、选择、计算、实验题为主.考点梳理1.在 一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成 比. 2.在 一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成 比. 二、欧姆定律 1.表述：通过导体的电流，跟导体两端的电压成 ，跟导体的电阻成 . 2.数学表达式： ，变形公式：U= ,R= . 一、电流与电压、电阻的关系电阻电压 正反正比反比 IRU/II=U/R三、串、并联电路的规律答案1.串联电路的电阻特点：串联电路的总电阻等于各部分电阻 ；串联一个分电阻，总电阻变大，而且大于其中任何一个分电阻的阻值.原因是串联后相当于增加了导体的 . 2.并联电路的电阻特点：并联一个分电阻，总电阻就会变 ，而且总电阻比其中任何一个分电阻都 ，这相当于增大了导体的 . 之和小 长度 小 横截面积 3.若n个相同的电阻串联，总电阻等于各分电阻的n倍，R串= ； 若n个相同的电阻并联，总电阻等于各分电阻的n分之一，R并= . 4.无论是串联电路还是并联电路，任何一个分电阻增大，电路的总电阻都会增大. nRR/n例1 小梅同学按图1所示做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验，已知电源电压为4节新的干电池.剖析重点实验探究电流与电压、电阻的关系(1)小梅首先探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.她先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2 V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，小梅下一步的操作应该是：闭合开关，向 端移动滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为 V，并记下电流值；再改接20 Ω的电阻，重复上述实验.此实验中滑动变阻器的作用是 ，若要完成这个实验，滑动变阻器的最大阻值至少要 Ω.右240保持电阻R两端的电压不变（2）接着探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，先将一定值电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.0 V，读出并记下电流值；然后小梅下一步的操作应该是：向 端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；重复上述实验，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如上表所示.此实验中，滑动变阻器的作用是 .若滑动变阻器坏了，又没有其他器材可用，怎么办？ .左使电阻R两端的电压成倍的变化 改变干电池的节数，进行多次实验.（3）根据表中数据得到的结论是 .通过计算可知，此次实验所用的电阻为 Ω. (4)在许多实验中都需要进行多次测量，你认为在本实验中测量多组数据的目的是 . （5）本实验用到的研究方法是 . 电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比5控制变量法使结论更具有普遍性例1 在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压关系如图2所示.由图可知，元件甲的电阻是 Ω;将元件甲、乙并联后接在电压为2 V的电源两端，则流过元件甲的电流是 A，流过元件乙的电流是 A.重难点突破一、应用欧姆定律应注意的几个问题50.40.2【点拨】(1)欧姆定律中所说的“导体中的电流，跟导体两端的电压成正比”是在电阻一定的条件下；“导体中的电流跟导体的电阻成反比”是在电压一定的条件下，脱离了前提条件，这种比例关系就不存在了. (2)欧姆定律的表达式I=U/R中的I、U、R必须是同一导体或同一电路（同一性），还必须是在同一时刻（同时性），单位也要统一（统一性）.即使是同 ... ...
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