3.5 跨学科实践：中国乐器课件课件 (共19张PPT) 教科版（2024） 八年级上册

(课件网) 第3章 声的世界 5 中国乐器 教科版八年级物理上册 中唐 金刚经变之反弹琵琶舞与乐队，莫高窟第112窟 新课导入 点击画面播放视频 大自然演奏着一曲曲美妙的乐章。 乐器的发明与大自然、生产劳动有密切的关系。 点击图片播放视频 推进新课 知识点1 认识中国乐器 中国民族乐器，历史悠久，源远流长。 点击图片播放视频 贾湖骨笛 贾湖遗址出土，距今8 000多年，是世界上最早的吹奏乐器 单孔陶埙 西安半坡村仰韶文化遗址出土，距今约6 700多年 崇阳铜鼓 湖北崇阳出土，距今3 000多年，是商代晚期一种礼乐器 西汉二十五弦琴 长沙马王堆出土，是我国古老的弹弦乐器 考古发现的中国乐器 中国民族乐器的分类 乐器 云锣 笛子 二胡 编钟 鼓 箫 古筝 发声原理 演奏方式 打击乐器 琵琶 弹拨乐器 吹管乐器 拉弦乐器 体鸣乐器 膜鸣乐器 气鸣乐器 弦鸣乐器 活动 中国民族乐器有哪些 阅读图书、浏览网络，查询中国民族乐器的种类，以及不同种类乐器的制作材料和发声原理。 【例1】历史上我国劳动人民发明了很多民族乐器，如琴、筝、箫、笛、二胡、琵琶、唢呐、鼓等，显示了中华民族的智慧和创造力。下列几组民族乐器中，发声原理不同的是 ( ) A. 二胡与古筝 B. 古筝与琵琶 C. 二胡与唢呐 D. 箫与笛子 C 知识点2 自制小乐器 自制吉他 自制二胡 实用的乐器需要能发出多个音调的音，控制乐器音调变化是设计和演奏乐器的关键。 乐器音调与什么有关 分别改变弦的长度、粗细、张紧程度，拨弦的中部，探究弦发出声音的音调变化情况。 实验次序 琴弦 音调 1 控制琴弦的粗细、张紧程度相同，改变琴弦的长度 长 2 短 3 控制琴弦的粗细、长度相同，改变琴弦的张紧程度 松 4 紧 5 控制琴弦的长度、张紧程度相同，改变琴弦的粗细 粗 6 细 低 高 低 高 低 高 琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长度、粗细、张紧程度有关，琴弦越短、越细、张得越紧，发出声音的音调越高。 进一步研究： 铝片编钟声音的音调和铝片的长短有什么关系？ 同样条件下，铝片越短，振动频率越高，发出声音的音调越高。 吸管做的排箫的声音音调和吸管的长短有什么关系？ 同样条件下，吸管越短，即空气柱越短，振动频率越高，发出声音的音调越高。 归纳总结 影响乐器音调的因素 发声体 影响音调的因素 弦乐器 弦 振动部分的弦的长短、粗细、松紧：弦越长、越粗、越松，音调越低；弦越短、越细、越紧，音调越高 管乐器 空气柱 空气柱的长度、气流的速度：空气柱越长、气流越慢，音调越低；空气柱越短、气流越快，音调越高 打击 乐器 打击 部位 乐器本身的性质、振动的面积等：以鼓为例，鼓皮越紧、越薄，敲击时振动得就越快，音调越高；鼓皮越松、越厚，敲击时振动得就越慢，音调越低 设计并制作一件能演奏的小乐器，制作完成后，试一试小乐器能否发出完整的音阶，并在小组内展示自己制作的小乐器。 点击图片播放视频 【例2】喜欢探究的小凯拆开口琴，口琴的琴芯结构 如图所示。琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，这些铜片在气流的冲击下会发生振动，发出不同音调的声音。在图中，A区是____音区，B区是____音区，C区是_____(以上三个空均选填“高”“中”或“低”)音区。理由是较厚、较长的铜片比较薄、较短的铜片在气流的冲击下振动得____(选填“快”或“慢”)。 低 中 高 慢 成果展示：“科学与音乐”报告会 注意，我们这场报告会的主题是“科学与音乐”，可以展示你自制的小乐器，介绍你搜寻到的民族乐器，讲一讲你手中乐器的发展历史，介绍乐器发声的科学原理，演奏一首你喜欢的乐曲，也可以展示做的调查报告或实验研究，体现你对中国乐器的探索。 音乐是人类最美好的语言，让音乐和科学交融，让欢乐与 ... ...