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课件网) 第6课时 快乐的动物 七 分一分与除法 复习导入 吹泡泡。 32÷8 36÷4 8÷2 21÷3 27÷3 30÷5 3÷1 28÷7 12÷3 6÷3 4÷2 9÷3 =4 =9 =4 =7 =9 =6 =3 =4 =4 =2 =2 =3 探索新知 探究点 “倍”的认识 数一数，填一填。 有 只， 有 只， 有 只， 有 只， 有 只， 有 只。 6 2 1 3 12 8 图上有哪些小动物？分别有多少只？ 探索新知 1个3 2个3 画一画、圈一圈、认一认。 用 代替小动物。 6里面有2个3。 6是3的2倍。 探索新知 6里面有2个3。 6是3的2倍。 6 ÷ 3 2 除法 数是 的2倍。 注意：“倍”不是单位名称，得数后面不要写“倍”字。 探索新知 找一找小松鼠和小鸡之间又存在怎样的关系呢？先用三角形代替小松鼠和小鸡的只数画一画。 1个2 4个2 数是 的 4倍。 8是2的4倍。 8 ÷ 2 4 小组任务： 照这样，你能解决下面的问题吗？画一画、圈一圈，然后列出算式解答。 探索新知 数是 的 4倍。 6 ÷ 2 3 3 ÷ 1 3 探索新知 画一画，圈一圈，认一认。 数是 的 3倍。 数是 的 3倍。 探索新知 求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，有几个就是几倍。 列式为：一个数÷另一个数＝倍数。 探索新知 小牛花的钱是小兔的几倍？ 学习任务： 想想怎样用画图的方法表示它们之间的关系，并尝试列出算式计算。 探索新知 6 ÷ 2 3 2元 2元 2元 2元 小牛花的钱是小兔的几倍？ 答：小牛花的钱数是小兔的3倍。 探索新知 狐狸花了多少钱？想想怎样解决这个问题呢？ 狐狸花的钱是小兔的4倍 狐狸花的钱与小兔花的钱数有关 尝试画图表示狐狸和小兔所花钱之间的关系。 探索新知 狐狸花了多少钱？想想怎样解决这个问题呢？ 2元 2元 2元 2元 2元 2 × 4 8 (元) 狐狸花的钱数是小兔花的4倍，就相当于花了4个2元。 答：狐狸花了8元。 求4个2是多少,用乘法计算。 探索新知 求一个数的几倍是多少。 就是求几个这个数的和是多少,用乘法计算。 求一个数是另一个数的几倍。 就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。 探索新知 小试牛刀 1．接着圈一圈，再填一填。 (1) 8里面有( )个2。 的数量是 的( )倍。 4 4 探索新知 (2) 12里面有( )个( )。 的数量是 的( )倍。 4 3 4 探索新知 2．想一想，填一填。 (1) 的数量是 的( )倍。 6 24 ÷ 4 6 (2) 的数量是 的( )倍。 7 35 ÷ 5 7 当堂练习 1.画一画，填一填。 12 ÷ 4 3 3 15 ÷ 5 3 3 源于教材 当堂练习 2. ＝ 9 ÷ 3 3 3 的身高是 的 倍。 源于教材 当堂练习 3．聪聪发现了三张有意思的照片。 (1)照片上，梦梦的身高是龙龙的 ( )倍。 2 16 ÷ 8 2 (2)照片上，龙龙的身高是天天的( )倍。 2 8 ÷ 4 2 (3)(易错题)照片上， 梦梦比龙龙高多少厘米？ 16 － 8 8 厘米 课堂总结 2.求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 1.求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 课后作业 作 业 1.请完成教材第71、72页剩余习题。 2.请完成应用提升练的相关习题。 thank you! ... ...
