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课件网) 人教版 选择性必修三 第一章 第二节 自然资源及其利用 新 课 导 入 与北宋时期相比，现代社会石油的主要用途和用量发生了什么变化？造成变化的原因是什么？ 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载他在陕西延州(今延安)当知州期间看到有人用石油点灯，冒出的烟把白布都熏黑了他从中受到启发，尝试用烟灰制作墨 块，结果比用松木燃烧制作的松烟墨效果更好，且可以减少松树砍伐，于是广泛推广使用。 【思考题】 【课程标准】 【教学目标】 1.通过具体案例，说出自然资源的数量、质量、空间分布特征。(区域认知) 2.结合实例，分析自然资源特征与人类活动的关系。(综合思维) 3.说明自然资源特征与人类活动的关系，并提出可持续利用的方式。(人地协调观) 4.实地考察当地自然资源，对区域自然资源特征进行评价。(地理实践力) 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 目录 自然资源及其属性 01 自然资源的空间分布特征 04 自然资源的数量特征 02 自然资源的质量特征 03 01 自然资源及其属性 自然资源 指在一定经济技术条件下,从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量 海洋资源 土地资源 水资源 矿产资源 气候资源 能源资源 生物资源 资源分类 气候资源 生物资源 水资源 土地资源 矿产资源 可再生资源 不可再生资源 按是否可再生分类：可再生资源与非可再生资源 资源类型 含义 气候资源 指能为人类生活和生产活动提供可开发利用的气候要素的物质、能量和现象的总体，包括太阳辐射、热量、降水、空气及其运动等 生物资源 指生物圈中植物、动物与微生物组成的各种有生命现象的资源，包括动物资源、植物资源和微生物资源 水资源 指可供人类直接利用、有一定数量并能不断更新的淡水，包括浅层地下水、湖泊淡水、土壤水、大气水和河流水等 土地资源 指在当前和可预见的将来可为人类利用的土地，是由地形、土壤、植被、岩石、水文和气候等因素组成的自然综合体 矿产资源 指由地质作用形成的，在当前和可预见将来的技术条件下，具有开发利用价值的，呈矿产资源固态、液态和气态的自然矿物 能源资源 指自然界中能够提供热、光、动力和电能等各种形式的能量的物质资源，包括煤炭、石油、天然气、风、流水、潮汐、太阳能等 海洋资源 指蕴藏在海洋中人类可能利用的一切物质和能量，主要包括海洋生物、海洋矿物、海水化合物、海洋能以及海洋空间等 自然界是一个物质的世界，是不是自然界的所有物质都是自然资源？物质要成为自然资源要具备哪些条件？其价值如何实现？ 是要满足某一时期人类社会的需要 是需要人类具备相应的开发利用能力 自然资源属性 自然资源的数量、质量和空间分布遵循一定的客观规律 自然属性 人类如何利用自然资源，受不同历史时期人类的需求及社会发展水平的影响 社会属性 说明工业化牛奶生产对自然资源的消耗 1.指出工业化牛奶生产的各个环节中需要利用的自然资源 饲料生产 奶牛养殖 奶牛养殖 牛奶配送和消费 2.分析现代工业化社会需要更多自然资源的原因 气候 土地 能源 土地 水资源 能源 矿产资源 能源资源 1.指出工业化牛奶生产的各个环节中需要利用的自然资源 2.分析现代工业化社会需要更多自然资源的原因 答案：现代工业社会消费自然资源以加工成产品的间接利用为主，相比传统直接利用消费，每一个中间环节（比如包装、储运、管理），都需要消耗更多的自然资源;现代工业社会资源开发能力和产品的生产能力增强，人类生活水平提高，人均资源的消耗量增加;人口数量增加。 答案：饲料生产︰气候资源、土地资源等;奶牛养殖:土地资源、水资源等;牛奶加工:能源资源、矿产资源等;牛奶配送与消费:能源资源。 02自然资源的数量 ... ...
